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特岗教师面试试讲只有10分钟?怎么合理运用呢?

2020-02-20 19:42:14|来源:帮考网
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特岗教师面试试讲只有10分钟?怎么合理运用呢?

有不少考生好并不容易通过了特岗教师考生,却拜倒在面试的脚下,有的考生看似跟别人一样花了很多时间和精力,但是就是面试的时候效果不理想,这其实就跟大家面试的技巧有关系,今天帮考网为大家整理了一些关于特岗考试面试的技巧,一起看看吧!

(一)找准知识点,快速定位和取舍。

当我们面对较长一篇文章或者几个知识点的时候,我们要学会取舍,并不是所有的知识点我们都能够在这10分钟里都非常详尽的去呈现的,所以找准知识点是关键。如果是语文,首要的是要找准你的课堂呈现的是第几个课时,如果是第一个课时那么生字词和疏通文意是关键。如果是第二个课时,理解赏析是关键。建议考生在选择知识点的时候选择课文最关键的以及本堂课最重点的和自己能够胜任的。比如说《桂林山水》这一课,水的特点和山的特点都是文章的重点,那么选择哪一个作为详讲呢?需要看看考生哪一个特点最熟悉也最能够清晰的进行解读,择其一重点详讲即可,切不可贪多。

(二)结合框架,呈现知识内容

我们在试讲的过程中,既要有清晰的框架,又要有相应的内容进行填充。比如,在《桂林山水》这一课的第二个课时,我们仅仅只是呈现段落大意是不够的,需要考生进一步去分析水的特点有哪些,并且哪里体现出这些特点,赏析句子和体会情感等等。所以我们在试讲的过程中选择一个知识点进行讲解后,内容上还需要丰满,特别是语文的课堂,还需要通过读对句子进行赏析感悟情感。

(三)合理设置时间,把握课堂节奏

我们十分钟的课堂,具体导入、新课、巩固、小结作业这几个环节时间该如何分配呢?在此,建议新课导入1分钟—2分钟之间,而新课和巩固是7分钟—8分钟之间,最后的小结作业1分钟。考生在备考练习的时候,要自己严格按照时间的分配把控自己的课堂节奏,多加以练习,形成习惯,才能够在授课中能够驾驭好自己的课堂,呈现最精彩的课堂。

以上就是关于特岗教师试讲的一些小技巧,希望对大家有些许的帮助哦!最后帮考网想说:“所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道;所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道。”大家加油!



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