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特岗教师考试:中学英语专业知识教案汇总!
2021年的特岗教师考试你是否会参加?虽然2021年特岗教师考试暂未开始,但是早一点准备总会有好处的,为了方便各位小伙伴备考,帮考网为大家带来了一篇关于中学英语教案的汇总,希望能够帮助到大家!
一、常见听力教学方法
(一)标题探索法
该方法用于对主题听力技巧的训练。
(二)概述选择法
概述是对文章主题的概括,可以在听之前布置任务,让学生听完后总结文章大意;可采用概述选择的方式,即给学生提供几个关于文章概述的选项,组织学生根据所听内容,选择其中一个最能概括主题的句子。步骤与标题选择相同,只是选项不是标题,而是对文章大意的概述。
(三)复式听写法
复式听写是获取具体信息的教学策略。听之前,教师可将听力材料的焦点、材料的关键所在,或听力材料的技巧性部分挖掉,使学生在听的过程中将注意力集中在这些关键部分。
(四)听与画
听与画可用于描写性文章的听力。学生将所听到的描述用简单的图画表示出来。听与画活动可以由教师朗读,也可以由学生朗读。这种活动对学生写的能力要求不高,只要听懂即可;绘画的要求也不高,只要能将大体的位置、情节等表达清楚即可。
二、培养阅读能力的途径
1.充分利用课堂时间,合理安排教材内容,及时进行方法上的指导,对学生进行限时阅读训练。
2.适量布置课外阅读任务,并定期进行检查,逐步培养学生每天坚持读一篇文章的好习惯。
3.注意引导学生在平时的练习中总结经验,寻找适合自己的最佳方法。
三、影响写作教学的因素
(一)语言基础
1.词汇问题
2.语法方面
(二)写作技巧
1.缺乏句式多样化
2.连贯性较差
3.修辞手法运用贫乏
(三)思维方式
写作从本质上讲是思维和认知活动的体现。思维是写作活动的基础,正因为各种文化群体有着人类共同的思维规律,人们彼此才能理解对方的思想,看懂对方的文章。但不同文化背景的人在思维方式及考虑问题的角度上是有差异的,因为不同民族的人长期受其自身文化氛围的影响,逐渐形成了各具特色的思维方式。
【经典真题回顾】
单项选择题
以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料进行的课堂教学是( )。
A. 发现教学B. 指导教学C. 程序教学D. 合作教学
【答案】B
【解析】指导教学是以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化的有序材料进行的课堂教学。在指导教学中,教师向学生清楚地说明教学目标;在充足而连续的教学时间里给学生呈现教学内容;监控学生的表现;及时向学生提供学习方面的反馈。
以上就是关于英语专业知识教案的相关内容,帮考网将会持续为大家更新更多咨询文章。预祝所有的考生顺利通过考试!
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