比如例14，它为什么是计算抵税而不是以票抵税或者是实际成本乘以税率或者是其他方法计算？这个具体到考试的时候是应该怎么分的，怎么一眼看得出属于哪一种？

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1.是的，转出的意思就是原来抵扣的现在不抵扣了。2.（1）以票抵扣，就是购买方根据销售方开来的增值税专用发票上注明的税额来抵扣进项税额。比如含税销售额113万元，税额13万元。成本为100万元。现在要转出进项。进项=100×13%=13万元。（2）找了几道例题分别对应图片中的几种情况，可以结合例题理解一下，不懂的地方再来问。（3）按当期实际成本来计算。例如，将购进货物申报抵扣后，又将其分配给本单位员工作为福利。为了保持征扣税一致，就必须规定相应的进项税额应当从已申报的进项税额中予以扣减。对于无法确定的进项税额，则统一按照当期实际成本来扣减。就按照你给员工福利的金额就是成本。3.如果是用来生产税率13%的货物的，抵扣时候就按照10%抵扣了，那进项税额转出的时候也得按照10%转出。如果抵扣时候是9%，转出也按9%。根据抵扣时候的来判断。4.看一下图片，图片中讲了农产品抵扣的几种情况。不懂的可以具体说一下哪里不懂。希望我们的答疑能对您有所助益。
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看了您的问题描述，可能对前面的知识点没有很好的理解。这个知识点和前面知识点的关联度很高。光从答疑区的话可能没办法通过举例子的形式更好的让您理解。这边建议您系统的从增值税听一下老师的课程呢，能更好的把知识点连贯起来，再看这块的知识点时会更容易理解学习。
希望我们的答疑能对您有所助益。
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第3点也看不懂。9%和10%跟13%的农产品销售率有什么关系？

你那个课程我听不懂，就是列了题纲在那里念经。

你先弄清楚我的意思，而不是叫我先看一堆题。如果我能看得懂题目，我还用得着问你吗？而且你做题量肯定也比我多，你直接把规律总结出来，不好会让我去摸索，我要摸索的出来，我还用得着问你？

还有什么叫做为了保持针扣税一致，这句话是怎么解释？听不懂啊，太专业了。

你那个课程我听不懂，就是那个题讲的那个面积。

征扣税一致是什么东西来的？

你有功夫放那几张图，不如直接举几个通俗易懂的例子。

这是相当于你有什么不明白，我教你自己去百度。

这图片很难看啊，下载之后放大都看不清。

你能不能换0基础的人能听得懂的语言，能不能说点通俗的？

首先将其分配给本单位员工作为福利，这个行为为什么要转出？

同学，您好，很高兴为您服务！
1.按当期实际成本计算的。例：在最初购进原材料的时候进项税额是可以正常抵扣，后来把原材料用于制造货物，货物被大雨冲坏了，没有价值了。那制造货物的原材料也是不能抵扣进项的，但是就是你没有办法确认你损失的这批货物到底用了多少原材料的进项。就需要用货物的实际成本乘以税率来进行倒推。2.利用公式计算的①那条：制药厂为增值税一般纳税人，当月购入原材料一批税款6.8万元，用来生产应税药品和免税药品；销售应税药品100万元，销售免税药品50万元，；应税药品与免税药品无法划分耗料情况。不得抵扣的进项税额＝当期无法划分的全部进项税额×（当期简易计税方法计税项目销售额＋免征增值税项目销售额）÷当期全部销售额＝6.8×50÷（100＋50）＝2.27（万元）。3.利用公式计算的②那条：2019年某公司（增值税一般纳税人）购入不动产用于办公，取得增值税专用发票上注明金额2000万元、税额100万元，进项税额已抵扣。2020年8月，该办公楼改用于职工宿舍，当期净值1800万元，已抵扣过进项税额的不动产改变用途、发生非正常损失等，不得抵扣的进项税额=已抵扣进项税额×不动产净值率。不动产净值率=（不动产净值÷不动产原值）×100%=1800÷2000×100%=90%。该办公楼不得抵扣的进项税额=100×90%=90（万元）。改用于职工宿舍，是给职工的集体福利，这个不动产就已经是最终的消费品了，不会再参与增值税每个环节的流动。增值税最后就是企业自己承担，就不能用来抵扣了，如果抵扣不就相当于没人来承担增值税额了。4.例题14，增值税税率是需要自己记忆的，题目本身就不会告诉你。看到题目说向农产品收购玉米用来生产糕点，那就是用于生产税率13%的货物扣除率按10%计算这一知识点。抵扣玉米的进项时就直接按照10%来抵扣。在题目后面说烂掉的时候，因为前面抵扣玉米的进项按照10%了。现在不让你抵扣，也得按照10%给算回来。如果这道题说的是购买来玉米加工成玉米面，玉米面还是9%的税率。那玉米的扣除率就是9%。进项税额转出的时候也是按照9%计算。希望我们的答疑能对您有所助益。
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你都问非所答！！那题目都没有说进项税率是9或者10，我怎么知道他转出是9或者10。就例题14来判断，他没有提示进项税率是多少，就直接让我用10%的计算转出。这个具体的考试的时候我怎么知道？按你说的，我又如何根据进项税率判断转出税率呢？

又不能直接放大，还得下载了才放大，你有直接文字版的吗？

你看不懂我的问题可以继续问我。

你直接删去第1句话，是不是一样的理解？

我不是问了那个问题吗？而且再描述了几遍，你怎么就避重就轻不说了。你回答不了吗？就会叫我回去看书看课件，那我要你这个回答干什么？我什么东西我自己看书看课件看百度好了，我要你做什么呀？