2025年MBA考试《逻辑》考试共30题，分为逻辑推理。小编每天为您准备了5道每日一练题目（附答案解析），一步一步陪你备考，每一次练习的成功，都会淋漓尽致的反映在分数上。一起加油前行。

1、最近，网络上开展了关于是否逐步延长退休年龄的讨论。根据某网站该问题讨论专栏一个月来的博客统计，在超过200字的陈述理由的博文中，有半数左右同意逐步延长退休年龄，以减轻人口老龄化带来的社会保障压力；然而，在所有博文中，有80％左右反对延长退休年龄，主要是担心由此产生的对青年就业带来的负面影响。以下哪项如果为真，最能支持逐步延长退休年龄的主张（）。【逻辑推理】

A.现在有许多人在办理退休手续后，又找到第二职业

B.尊老爱幼是中国几千年的优良传统，应该发扬光大

C.青年人的就业问题应该靠经济发展和转型升级来解决

D.由于多年来实行独生子女政策，中国老龄化问题将比许多西方发达国家更尖锐

E.有些青年埋怨就业难，不是因为没有工作岗位，而是就业观念有问题

正确答案:C

答案解析:论述中反对延长退休的理由是“担心由此产生的对青年就业带来的负面影响”，只要能驳斥反对者的观点及其理由，就是对支持延长退休主张的加强。C选项将反对延长退休的理由否定，是正确答案。A、E选项仅仅是一些人的情况，与论证基本无关。

2、在经济发展萧条期，消费需求的萎缩导致许多企业解雇职工甚至倒闭。在萧条期，被解雇的职工很难找到新的工作，这就增加了失业人数。萧条之后的复苏，是指消费需求的增加和社会投资能力的扩张。这种扩张要求增加劳动力。但是经历了萧条之后的企业主，大都丧失了经商的自信，他们尽可能地推迟雇用新的职工。上述断定结果为真，最能支持以下哪项结论（）。【逻辑推理】

A.经济复苏不一定能迅速减少失业人数

B.萧条之后的复苏至少需要2～3年

C.萧条期的失业大军主要由倒闭企业的职工组成

D.萧条通常是由企业主丧失经商自信引起的

E.在西方经济发展中出现萧条是解雇职工造成的

正确答案:A

答案解析:萧条期以后的复苏，消费和投资能力都扩张，这种扩张具有增加劳动力的要求。“但是”是关键词，以后的信息是陈述的重点，由于企业主丧失了经商的自信，他们尽可能推迟雇用新的职工。所以，对此最合理的概括，萧条以后的经济复苏未必能迅速减少失业人数，即A选项是正确答案。

3、在一次国际会议上，来自四个国家的五位代表被安排坐在一张圆桌。为了使他们能够自由与邻座交谈，事先了解到情况如下：甲是中国人，还会说英语；乙是德国人，还会说汉语；丙是英国人，还会说法语；丁是日本人，还会说法语；戊是日本人，还会说德语。以下哪项是符合要求的座位安排（）。【逻辑推理】

A.甲丙戊乙丁

B.甲丁丙乙戊

C.甲乙丙丁戊

D.甲丙丁戊乙

E.甲丙戊丁乙

正确答案:D

答案解析:本题暗含的条件是某国人就一定会该国语言。可以代入验证，A中丙和戊无法交谈；B中甲和丁无法交谈；C中乙和丙无法交谈；E中丙和戊无法交谈。排除以上各项，答案只能选择D。

4、吴大成教授：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其他严重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带来的正面影响比可能存在的负面影响肯定要大得多，这是社会自我保护的一种必要机制。史密斯教授：我不能接受您的见解。因为在我看来，对于十恶不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。以下哪项是对上述对话的最恰当评价（）。【逻辑推理】

A.两人对各国的国情和传统有不同的理解

B.两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解

C.两人对执行死刑的目的有不同的理解

D.两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解

E.两人对是否大多数人都接受死刑有不同的理解

正确答案:C

答案解析:吴大成教授认为“死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生”，而史密斯教授则将“死刑作为最严厉的惩罚”，因此两人在死刑的目的上发生分歧，所以C是正确答案。不能选B。因为吴教授根本没有谈到“最严厉的惩罚”。

5、张教授：如果没有爱迪生，人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价，不需要任何想象力。爱迪生的发明，改变了人类的生存方式。但是，他只在学校中受过几个月的正式教育。因此，接受正式教育对于在技术发展中做出杰出贡献并不是必要的。李研究员：你的看法完全错了。自爱迪生时代以来，技术的发展日新月异。在当代如果你想对技术发展做出杰出贡献，即使接受当时的正式教育，全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。以下哪项最恰当地指出了李研究员的反驳中存在的漏洞（）。【逻辑推理】

A.没有确切界定何为“技术发展”

B.没有确切界定何为“接受正式教育”

C.夸大了当代技术发展的成果

D.忽略了一个核心概念：人类的生存方式

E.低估了爱迪生的发明对当代技术发展的意义

正确答案:A

答案解析:张教授论述中的“技术发展”是爱迪生时代的“技术发展”，而李研究员反驳中用的“技术发展”则是现代社会中的“技术发展”。所以，答案选A。注意，不能选B，因为两人所说的接受“正式教育”都是指“爱迪生时代的正式教育”。