2022年MBA考试《逻辑》考试共30题，分为逻辑推理。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、研究者调查了一组大学毕业即从事有规律的工作正好满8年的白领，发现他们的体重比刚毕业时平均增加了8公斤。研究者由此得出结论，有规律的工作会增加人们的体重。关于上述结论的正确性，需要询问的关键问题是以下哪项（）。【逻辑推理】

A.和该组调查对象其他情况相仿且经常进行体育锻炼的人，在同样8年中体重有怎样的变化

B.该组调查对象的体重在8年后是否会继续增加

C.为什么调查关注的时间段是对象在毕业工作后8年，而不是7年或者9年

D.该组调查对象中男性和女性的体重增加是否有较大差异

E.和该组调查对象其他情况相仿但没有从事有规律工作的人，在同样的8年中体重有怎样的变化

正确答案:E

答案解析:论证认为体重增加的原因是“有规律的工作”，显然，“其他情况相似但是不从事有规律工作的人体重是否增加”是关键，所以E选项作为对照，是正确答案。

2、甲：只有加强知识产权保护，才能推动科技创新。乙：我不同意。过分强化知识产权保护，肯定不能推动科技创新。以下哪项与上述反驳方式最为类似（）。【逻辑推理】

A.妻子：孩子只有刻苦学习，才能取得好成绩。丈夫：也不尽然。学习光知道刻苦而不能思考，也不一定会取得好成绩

B.母亲：只有从小事做起，将来才有可能做成大事。孩子：老妈，你错了。如果我们每天只是做小事，将来肯定做不成大事

C.老板：只有给公司带来回报，公司才能给他带来回报。员工：不对呀。我上月帮公司谈成一笔大业务，可是只得到1%的奖励

D.老师：只有读书，才能改变命运。学生：我觉得不是这样。不读书，命运会有更大的改变

E.顾客：这件商品只有价格再便宜些，才会有人来买。商人：不可能。这件商品如果价格再便宜一些，我就要去喝西北风了

正确答案:B

答案解析:乙在反驳中的特点：偷换概念，结论确定。B选项的反驳具有类似特点，所以B是正确答案。注意A选项中的反驳，结论不确定，不能选。其他选项的反驳中，没有偷换概念这一特点。

3、婴儿通过触碰物体，四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编订的程序进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢（）。【逻辑推理】

A.婴儿的学习能力是天生的，他们的大脑与其他动物幼仔不同

B.通过碰触，玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式

C.即使是最好的机器人，他们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者

D.如果机器人能像婴儿那样学习，他们的智能就有可能超过人类

E.成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习

正确答案:E

答案解析:这道题是假设题，题干的推理形式为：婴儿是最高效的学习者，所以可以设计出像婴儿那样不费力气就能学习的机器人。这就得有一个隐含前提，那就是现有的机器人不能像婴儿那样学习。

4、某民乐小组拟购买几种乐器，购买乐器如下：（1）二胡、箫至多购买一种；（2）笛子、二胡和古筝至少购买一种；（3）箫、古筝、唢呐至少购买两种；（4）如果购买箫，则不购买笛子。根据以上要求，可以得出以下哪项（）。【逻辑推理】

A.至少购买了3种乐器

B.箫、笛子至少购买了一种

C.最多购买3种乐器

D.至少要购买3种乐器

E.一定要购买唢呐

正确答案:D

答案解析:假设购买箫，则可得不购买笛子，不购买二胡，购买古筝，对于唢呐无法判断；如果假设不购买箫，则购买二胡。所以两种情况下，古筝或二胡至少购买一种。

5、通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识；而人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，形成“智识”。因此有专家指出，相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的断言（）。【逻辑推理】

A.当今我国有些大学开设的通识教育课程要远远多于人文教育课程

B.“知识”是事实判断，“智识”是价值判断，两者不能相互替代

C.没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气，而错误的价值可能会误导人的生活

D.关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严，值得探究和思考

E.没有知识，人依然可以活下去；但如果没有价值和意义的追求，人只能成为没有灵魂的躯壳

正确答案:E

答案解析:支持题。题干的论证为人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，而通识教育帮助学生了解各个学科领域的基本常识，所以人文教育影响会更大一些。E项强调了价值和意义的追求比知识的追求要有意义，所以加强了论证。

6、丰收公司邢经理需要在下个月赴湖北、湖南、安徽、江西、江苏、浙江、福建7省进行市场调研，各省均调研一次，他的行程需满足如下条件：（1）第一个或最后一个调研江西省；（2）调研安徽省的时间早于浙江省，在这两省的调研之间调研除了福建省的另外两省；（3）调研福建省的时间安排在调研浙江省之前或刚好调研完浙江省之后；（4）第三个调研江苏省。如果安徽省是邢经理第二个调研的省份，则关于他的行程，可以确定以下哪项（）。【逻辑推理】

A.第一个调研江西省

B.第四个调研湖北省

C.第五个调研浙江省

D.第五个调研湖南省

E.第六个调研福建省

正确答案:C

答案解析:第二个调研安徽省，由条件（2）推知第五个调研浙江省，所以正确答案选C。注意，不能选E，因为对福建省的调研可以排在第一。

7、为了配合剧情，招4类角色，外国游客1—2名，购物者2—3名，商贩2名，路人若干，甲、乙、丙、丁、戊、己6人，且每人在同一个场景中，只能出演一个角色。已知：（1）只有甲、乙才能出演外国游客（2）每个场景中至少有3类同时出现（3）每个场景中，如果乙或丁出演商贩，则甲和丙出演购物者（4）每个场景购物者和路人人数之和不超过2根据以上信息，可以得出以下哪一项（）。【逻辑推理】

A.在同一场景中，如果戊和己出演路人，则甲只可能出演外国游客

B.在同一场景中，如果乙出演外国游客，则甲只可能出演商贩

C.至少有2人在不同场出演不同角色

D.甲、乙、丙、丁不会出现在同一场景

E.在同一场景中，若丁和戊出演购物者，则乙只可能出演外国游客

正确答案:E

答案解析:排列组合问题。结合选项逐一代入验证即可。

8、通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识；而人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，形成“智识”。因此有专家指出，相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的断言（）。【逻辑推理】

A.当今我国有些大学开设的通识教育课程远远要多于人文教育课程

B.“知识”是事实判断，“智识”是价值判断，两者不能相互替代

C.没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气，而错误的价值观可能会误导人的生活

D.关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严，值得探究和思考

E.没有知识，人依然可以活下去；但如果没有价值和意义的追求，人只能成为没有灵魂的躯壳

正确答案:E

答案解析:论证通过对比说明知识和意义相比，后者更重要。E选项是正确答案。注意选项C只是说明两者都重要，不能加强后者更重要；D选项仅仅说明后者重要，但没有加强后者“更重要”。

9、任何结果都不可能凭空出现，它们的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物均可以被认识，而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。根据以上陈述，以下哪项为假（）。【逻辑推理】

A.人可能认识所有事物

B.有些结果的出现可能毫无规律

C.那些可以被人认识的事物，必然有规律

D.任何结果出现的背后都是有原因的

E.任何结果都可以被人认识

正确答案:B

答案解析:由已知条件可以得到以下联系：“任何结果”都是“背后都是有原因的”，而这些“均可以被认识”，并且它们“必然不是毫无规律的”，所以，“任何结果必然不是毫无规律的”。这样B选项为假。注意试题问的是“以下哪项为假”。

10、某影城将在“十一”黄金周7天（周一至周日）放映14部电影，其中有5部科幻片，3部警匪片，3部武侠片，2部战争片，1部爱情片。限于条件，影城每天放映两部电影，已知：（1）除科幻片安排在周四外，其余6天每天放映的两部电影都属于不同的类型；（2）爱情片安排在周日；（3）科幻片或武侠片没有安排在同一天；（4）警匪片和战争片没有安排在同一天。根据以上信息，以下哪项两部电影不可能安排在同一天放映（）。【逻辑推理】

A.警匪片和爱情片

B.科幻片和警匪片

C.武侠片和战争片

D.武侠片和警匪片

E.科幻片和战争片

正确答案:A

答案解析:根据已知，周四放映两部科幻片；周日放映一部爱情片；另外3部武侠片和科幻片不能在同一天放映，它们只能在周一、二、三、五、六、日放映，如下表。因此，周日与爱情片同映的或者是科幻片，或者是武侠片。所以，警匪片和爱情片不能在同一天放映，所以正确答案选A。