小学音乐音乐教师资格证教案的写作需要遵循以下步骤：

1.确定教学目标：明确本节课的教学目标，包括知识、技能和情感目标。

2.编写教学内容：根据教学目标，编写教学内容，包括教学重点、难点和教学方法。

3.设计教学活动：根据教学内容，设计教学活动，包括引入、讲解、演示、练习和巩固。

4.评估教学效果：设计评估方法，评估学生的学习效果，包括课堂测验、作业和课后反思。

5.反思教学过程：对教学过程进行反思，总结教学经验，改进教学方法，提高教学效果。

例如，一节小学音乐课的教案可以按照以下步骤编写：

教学目标：让学生了解音乐的基本元素，学会用身体语言表达音乐。

教学内容：

1.音乐的基本元素：旋律、节奏、和声、音色。

2.身体语言表达音乐：手势、舞蹈、表情。

教学方法：

1.引入：播放一段音乐，让学生听后说出自己的感受。

2.讲解：讲解音乐的基本元素，用简单的语言解释。

3.演示：演示用身体语言表达音乐的方法。

4.练习：让学生分组，用身体语言表达一段音乐。

5.巩固：让学生自由发挥，用身体语言表达自己喜欢的音乐。

评估教学效果：

1.课堂测验：让学生回答几道与音乐基本元素相关的问题。

2.作业：让学生自己选择一首歌曲，用身体语言表达。

3.课后反思：让学生自己总结本节课的收获和不足之处。

反思教学过程：总结本节课的教学经验，改进教学方法，提高教学效果。