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2022年教师资格考试《综合素质》历年真题精选0127
2022年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、周老师在活动课中,趁孩子自主游戏的时候,拿出手机看微信,并给某些孩子看手机上漂亮的图片及有趣的小视频。周老师的行为()。【单选题】
A.不正确,不利于公正地对待幼儿
B.不正确,不利于保护幼儿安全
C.正确,有利于拓宽幼儿的知识面
D.正确,有助于建立和谐的师幼关系
正确答案:B
答案解析:周老师在幼儿自主游戏时,拿出手机玩微信并给部分幼儿看图片和小视频,在履行职责期间违反相关工作规定,没有对所有幼儿尽到管理职责,容易造成意外事故。
2、在Word中,用鼠标左键单击文档中图片所产生的效果是()。【单选题】
A.弹出快捷菜单
B.选中该图片
C.进入图形编辑状态
D.将该图片加文本框
正确答案:B
答案解析:在Word文档中单击图片即选中该图片。
3、幼儿黄某活泼好动,常与同伴嬉笑打闹,多次违反活动纪律。为此带班老师万某不允许其参加幼儿园各种文艺活动,以防其破坏活动秩序。教师万某的做法()。【单选题】
A.正确,是维护活动秩序的需要
B.不正确,教师应该平等对待幼儿
C.正确,教师有权自主管理班级
D.不正确,应征得其他教师同意
正确答案:B
答案解析:活泼好动是幼儿的天性,教师不能因为害怕幼儿违反纪律而不让幼儿参加活动,教师应该平等地对待每一位幼儿。
4、我国人民在长期的劳动实践中,观察云的状态预测天气,产生了许多天气谚语。下列图片中,与谚语“馒头云在天脚边,晴天无雨日又煎”相符的是()。【单选题】
A.
B.
C.
D.
正确答案:A
答案解析:“馒头云”,气象学上叫淡积云,是指天空中散布着一朵朵孤立的白云,云体边界分明,具有清晰的水平底面,顶部呈较扁平的圆弧形。如果到了下午,这种云仍孤立地只在天脚边出现,没有发展成大块的云,表明局部地区的热力对流不旺盛,大气比较稳定,云不能再发展,预兆天气将保持晴朗。随着太阳的热力作用减弱,淡积云也就逐渐地消散了。所以,第二天“晴天无雨日又煎”。根据谚语得知馒头云在天脚边,比较低,而且形状像馒头。从四个选项的图形上判断,只有A项中的云像馒头。考点点拨:与云有关的气象谚语:鱼鳞天,不雨也风颠(卷积云);天上鲤鱼斑,晒谷不用翻(透光高积云); 天上钩钩云,地上雨淋淋(钩卷云);满天乱飞云,雨雪下不停(碎雨云);馒头云,天气晴(淡积云);天上扫帚云,三五日内雨淋淋(密卷云);火烧乌云盖,大雨来得快(积雨云);炮台云,雨淋淋(堡状高积云);棉花云, 雨快临(絮状高积云);天上灰布云,下雨定连绵(雨层云);天上花花云,地上晒死人(毛卷云);黑猪过河,大雨滂沱(大块碎雨云)。
5、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010—2020年)》的规定,下列对于我国重点发展农村学前教育的表述,不正确的()。【单选题】
A.将小学扩建为幼儿园
B.着力保证留守儿童入园
C.提髙农村学前教育普及程度
D.支持贫困地区发展学前教育
正确答案:A
答案解析:《国家中长期教育改革和发展规划纲要( 2010-2020年)》的第三章学前教育中指出,“重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童人园。采取多种形式扩大农村学前教育资源,改扩建、新建幼儿园,充分利用中小学布局调整富余的校舍和教室举办幼儿园(班)。发 挥乡镇中心幼儿园对村幼儿园的示范指导作用。支持贫困地区发展学前教育”。考点点拨:《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中的指导思想、工作方针、战略目标、 战略主题、学前教育的发展任务、体制改革和教师队伍建设是常考的知识点。本题考查学前教育的发展任务中关于重点发展农村学前教育的相关内容。学前教育的发展任务包括三点:基本普及学前教育、明确政府职责和重点发展农村学前教育。发展农村学前教育不能采取将小学扩建为幼儿园的手段,两者办学主体不同。
6、中二班要举行画展,孩子们纷纷带来了各自的作品,赵老师当众挑选了 “好的作品”,并将“不好的作品”丢在了废纸篓里。赵老师的做法()。【单选题】
A.错误,伤害了部分孩子的自尊心
B.错误,打击了全体孩子的积极性
C.正确,能充分激励孩子们创造好的作品
D.正确,能提升班级画展的整体水平
正确答案:A
答案解析:《中小学教师职业道德规范》指出,教师要关爱学生,关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。材料中的赵老师当众将部分幼儿的作品丢到废纸篓里,这种做法是不正确的,会伤害被丢作品的幼儿的自尊心,A项符合题意。材料中被教师选中画作的孩子不会被打击积极性,所以B项中打击了全体孩子的积极性的说法错误。教师的行为伤害了被丢作品孩子的自尊心,长此以往,会导致他们再也不愿意画画,C、D两项说法错误。
7、某幼儿园一直试着让幼儿做一些力所能及的事,如拿勺子、碗、筷子,搬凳子等。一天,小樱用乞求的目光注视着老师,轻声地说:“老师让我发一次勺子好吗?”老师说:“每次吃饭最慢,上课从不举手发言,还发勺子呢! ”下列做法正确的是()。【单选题】
A.老师让小樱先举手再发言
B.老师让小樱先吃饭再做事
C.老师让小樱搬凳子
D.老师让小樱发勺子
正确答案:D
答案解析:幼儿期是儿童自我意识开始发展的时期,在这个时期他们有表现自己的欲望,愿意去做一些力所能及的事情,做事的过程也是他们学习的过程,老师不应该因为小樱平时表现不好就不让小樱有表现自己的机会,而是应该对小樱多加鼓励,帮助她改掉那些不好的习惯。
8、某幼儿园聘用曾经有过犯罪记录的宋某作为工作人员。依据《幼儿园工作规程》的规定,该幼儿园的做法()。【单选题】
A.合法,要给予宋某改过自新的机会
B.合法,幼儿园有权自主聘用工作人员
C.不合法,应征得上级主管部门同意
D.不合法,幼儿园不得聘用宋某担任工作人员
正确答案:D
答案解析:《幼儿园工作规程》第三十九条规定,“有犯罪、吸毒记录和精神病史者不得在幼儿园工作”。因此,题干中幼儿园的做法不合法,幼儿园不得聘用有过犯罪记录的宋某担任工作人员。
9、教师成某带领小班幼儿进行户外活动,东东在玩滑梯时突然从滑梯上摔伤。事后调取监控录像发现,事发时成某背对着幼儿活动区域。对东东所受伤害应承担赔偿责任的主体是()。【单选题】
A.成某
B.幼儿园
C.东东
D.东东监护人
正确答案:B
答案解析:《学生伤害事故处理办法》第八条规定,“发生学生伤害事故,造成学生人身损害的, 学校应当按照《中华人民共和国侵权责任法》及相关法律、法规的规定,承担相应的事故责任”。《中华人民共和国侵权责任法》第三十八条规定,“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的,幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担责任,但能够证明尽到教育、管理职责的,不承担责任”。《学生伤害事故处理办法》笫九条第十款规定,“学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间,发现学生行为具有危险性,但未进行必要的管理、告诫或者制止的”,学校应当依法承担相应的责任。东东摔伤时,教师正背对幼儿活动区域,没有尽到管理职责,幼儿园应该承担相应的责任。因学校教师或者其他工作人员在履行职务中的故意或者重大过失造成的学生伤害事故,学校予以赔偿后,可以向有关责任人员追偿。
10、手工制作后,孩子们都开心地把作品拿在手里。小明兴高采烈地奔向老师,举起手里的作品,向老师炫耀。老师瞟一眼说:“看你做的是什么呀?难看死了。”老师的做法()。【单选题】
A.正确,从小培养幼儿的认真态度
B.不正确,挫伤了幼儿的创造热情
C.正确,从小对幼儿进行挫折教育
D.不正确,扼杀幼儿的竞争欲望
正确答案:B
答案解析:幼儿对自己的评价主要依赖于成人,即将成人的评价作为自我评价的依据。题干中老师对幼儿的作品没有给予恰当的评价,对幼儿的作品不屑一顾,甚至用“难看死了”来形容,挫伤了幼儿创造的热情。显然老师的做法是错误的。
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