2025年健康管理师《理论知识考核》考试共100题，分为单选题和多选题。小编为您整理第六章 健康教育学5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、健康教育效应评价指标包括（  ）。【多选题】

A.卫生知识均分

B.卫生知识知晓率（正确率）

C.健康信念持有率

D.行为流行率

E.行为改变率

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:健康教育效应评价指标包括卫生知识均分、卫生知识知晓率(正确率)、健康信念持有率、行为流行率、行为改变率。

2、健康促进的活动领域包括（  ）。【多选题】

A.建立促进健康的公共政策

B.创造健康支持环境

C.增强社区的能力

D.发展个人技能

E.调整卫生服务方向

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:健康促进的活动领域包括建立促进健康的公共政策、创造健康支持环境、增强社区的能力、发展个人技能、调整卫生服务方向。

3、五行学说执导诊断，面见赤色，脉见洪象，口舌生疮，则病位在（  ）。【单选题】

A.肝

B.心

C.脾

D.肺

正确答案:B

答案解析:五行学说执导诊断，面见赤色，脉见洪象，口舌生疮，则病位在心。

4、健康 教育效应评价指标包括（  ）。【多选题】

A.卫生知识均分

B.卫生知识知晓率（正确率）

C.健康信念持有率

D.行为流行率

E.行为改变率

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:健康教育效应评价指标包括卫生知识均分、卫生知识知晓率（正确率）、健康信念持有率、行为流行率、行为改变率。

5、健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括（  ）。【多选题】

A.区分引起健康问题的行为与非行为因素

B.区别重要行为与不重要行为

C.区别社会行为与个人行为

D.区别高可变性行为与低可变性行为

E.分析是否讨好行为

正确答案:A、B、D

答案解析:健康教育计划中需求评估的行为诊断分析内容包括区分引起健康问题的行为与非行为因素、区别重要行为与不重要行为、区别高可变性行为与低可变性行为。