2025年健康管理师《理论知识考核》考试共100题，分为单选题和多选题。小编为您整理第六章 健康教育学5道练习题，附答案解析，供您备考练习。

1、依据行为改变的阶段理论，健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是（  ）。【单选题】

A.重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机

B.促使人们做出决策，尽快开始改变危害健康的行为

C.改变环境来消除或减少诱惑

D.通过自我强化和学会信任来支持行为改变

正确答案:A

答案解析:依据行为改变的阶段理论，健康管理师在第1、2阶段的最主要工作是重点促使人们进行思考，认识到危险行为的危害，权衡改变行为的利弊，从而产生改变行为的意向和动机。

2、社区健康教育计划应包括（  ）。【多选题】

A.教育的内容、目的和目标

B.教育的时间、地点

C.教育的培训方案、教材

D.教育的形式

E.教育的评价方式

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:社区健康教育计划应包括教育的内容、目的和目标；教育的时间、地点；教育的培训方案、教材；教育的形式；教育的评价方式。

3、下列哪些危险因素是不可预防的（  ）。【单选题】

A.高血压

B.糖尿病

C.吸烟

D.高血压家族史

正确答案:D

答案解析:高血压家族史因素是不可预防的。

4、行为改变的阶段理论把行为转变分为（  ）。【多选题】

A.没有打算阶段

B.打算阶段

C.准备阶段

D.行动阶段

E.维持阶段

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:行为改变的阶段理论把行为转变分为没有打算阶段—打算阶段—准备阶段—行动阶段—维持阶段。

5、格林（PRECEDE-PROCEED）模式中， 将影响健康相关行为的因素分为（  ）。【多选题】

A.重点因素

B.倾向因素

C.知识因素

D.强化因素

E.促成因素

正确答案:B、D、E

答案解析:格林（PRECEDE-PROCEED）模式中， 将影响健康相关行为的因素分为倾向因素、强化因素、促成因素。