2025年健康管理师《操作技能考核》考试共100题，分为单选题和多选题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、计划书的摘要部分，通常不超过（）。【单选题】

A.一页

B.两页

C.半页

D.三页

正确答案:C

答案解析:计划书的摘要部分通常不超过半页。选项C正确。

2、健康风险评估的研究目的是（）。【多选题】

A.研宄看起来健康而且没有任何疾病症状的人，其可能具有未来发生某种疾病或导致死亡的潜在风险

B.研宄如何将导致风险的危险因素识别出来

C.研宄如何消灭或控制这些致病因素，达 到预防疾病或延迟疾病发生的作用

D.制定健康教育或健康促进目标及计划

正确答案:A、B、C

答案解析:D项是健康风险评估的作用：由于HRA是预测在某一群体在某一阶段的可能的健康状况， 因此被作为制定健康教育或健康促进目标及计划的基础。选项ABC正确。

3、糖尿病“三多一少”症状是指（  ）。【多选题】

A.多饮

B.多食

C.多睡

D.多尿

E.体重下降

正确答案:A、B、D、E

答案解析:糖尿病的症状主要是糖、脂肪、蛋白质、水、盐、酸碱代谢紊乱及血管、神经并发症的结果，表现为：⑴多尿：是血糖升高，身体努力通过尿液排除糖分的结果；⑵多饮：是因为排尿多，身体需要补充丢失的水分的结果；⑶多食：身体不能很好地利用糖分的结果；⑷体力和体重下降：这是能量不足，脂肪及蛋白质消耗所致。以上四条习惯上被称为"三多一少"；⑸皮肤瘙痒：高血糖刺激神经末梢所致，由于尿中有糖，加上泌尿系感染机会增多，外阴部瘙痒更加明显。患者易发生疥、痈等皮肤感染；⑹视力下降：高血糖及眼科并发症所致；⑺其它：如手足麻木、心慌气短、腹泻便秘、尿潴留和阳萎等糖尿病慢性并发症的表现。  

4、下列选项中，控烟策略包括（）类。【多选题】

A.立法

B.行为

C.教育

D.健康

E.信息传播和组织全国范围的控烟项目

正确答案:A、C、E

答案解析:控烟策略分为立法、教育及信息传播和组织全国范围的控烟项目三大类。选项ACE正确。

5、几个选项的表述，不正确的有（  ）。【多选题】

A.动态血压监测的常用指标，24小时诊断标准<130/80mmHg

B.夜间血压下降百分率：（白天平均值-夜间平均值）/白天平均值

C.动态血压监测的常用指标，夜间诊断标准>120/80mmHg

D.动态血压监测，测压间隔时间可选择10分钟、20分钟或30分钟

E.收缩压与舒张压不一致时，以舒张压为准

正确答案:C、D、E

答案解析:选项C错误，动态血压监测的常用指标，其诊断标准包括: 24小时选项D错误，动态血压监测，测压间隔时间可选择 15分钟、20分钟或30分钟。选项E错误，收缩压与舒张压不一致时，以收缩压为准。

6、针对高血压风险一级管理对象，要求应至少每（  ）随访1次，了解血压控制情况，针对患者存在的危险因素采取非药物治疗为主的健康教育处方。【单选题】

A.1个月

B.2个月

C.3个月

D.6个月

正确答案:C

答案解析:针对高血压风险一级管理对象，要求应至少每3个月随访1次，了解血压控制情况，针对患者存在的危险因素采取非药物治疗为主的健康教育处方。

7、体力活动指导包括（）。【多选题】

A.体力活动水平的测量

B.体力活动干预

C.运动锻炼的医学监督

D.运动方案的制定

E.运动伤害的预防

正确答案:A、B、C、E

答案解析:体力活动指导：1.身体活动量的测量2.运动干预原则3.运动锻炼的医学监督（针对运动时和运动后可能出现的不适症状提出预防和应急处理的措施）选项ABCE正确。

8、下列有关服务对象的疾病危险程度分级，表述正确的有（）。【多选题】

A.对高度危险的服务对象的随访时间一般为每六个月一次

B.中度危险的服务对象的随访时间为每六个月一次

C.低度危险服务对象的随访时间为每年一次

D.对高度危险的服务对象的随访时间一般为每三个月一次

E.中度危险的服务对象的随访时间为每三个月一次

正确答案:B、C、D

答案解析:按服务对象的疾病危险程度分级，可以根据临床指南以及疾病管理的原则制定随访的时间。对高度危险的服务对象的随访时间一般为每三个月一次，中度危险的服务对象的随访时间为每六个月一次，低度危险的服务对象的随访时间为每年一次。选项BCD正确。

9、吸烟成瘾行为是由物质使用障碍所致（  ）。【判断题】

A.正确

B.错误

正确答案:A

答案解析:吸烟成瘾行为是由物质使用障碍所致。

10、吸烟是一种典型的成瘾行为，（）是这种成瘾行为的影响因素。【多选题】

A.团体因素

B.传播媒介因素

C.社会环境因素

D.社会心理因素

E.家庭因素

正确答案:A、B、C、D、E

答案解析:吸烟是一种典型的成瘾行为，这种成瘾行为的影响因素包括社会环境因素、社会 心理因素、文化因素、传播媒介因素、团体因素和家庭因素。