2024年初级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、下列各项中,属于《劳动法》所指的工资的有()。【多选题】

A.奖金

B.津贴

C.补贴

D.保险福利费用

E.加班加点工资

正确答案:A、B、C、E

答案解析:《劳动法》中所讲的工资,是指劳动者通过提供劳动从其所在用人单位获得的全部劳动报酬,包括用人单位以各种形式支付的基本工资、奖金、津贴、补贴、加班加点工资以及特殊情况下支付的工资等,但不包括支付给劳动者的保险福利费用及其他非劳动收入。

2、我国当前已经形成的全国性劳动力市场包括()。【多选题】

A.高级技术人员劳动力市场

B.建筑工人劳动力市场

C.名牌大学毕业生劳动力市场

D.企业经理人员劳动力市场

E.家政服务人员劳动力市场

正确答案:A、C、D

答案解析:全国性劳动力市场是指劳动力供求双方在全国范围内彼此搜寻而形成的劳动力市场。我国当前已经逐步形成的高级技术人员、企业经理人员、名牌大学毕业生的劳动力市场就属于全国性劳动力市场。

3、薪酬是指（）。【单选题】

A.员工因为雇佣关系的存在而从雇主那里获得的所有各种形式的经济收入以及有形服务和福利

B.一个组织根据员工所承担或完成的工作本身或者员工所具备的完成工作的技能或能力而向员工支付的稳定性报酬

C.员工因为雇佣关系的存在而从雇主那里获得的所有经济收入

D.员工因为雇佣关系的存在而从雇主那里获得的有形服务和福利

正确答案:A

答案解析:薪酬是指在雇佣关系存在的前提下，员工在从事劳动、履行工作职责并完成工作任务之后，所获得的经济上和非经济上的酬劳或回报的总和，其中非经济回报包括福利和服务等形式。

4、关于智力的陈述，正确的是（）。【多选题】

A.智力包括记忆力、言语能力等多方面的能力

B.不同性质的工作对智力各维度的要求相同

C.斯皮尔曼认为人的智力结构可以分为一般智力因素和特殊智力因素

D.加德纳认为智力是一元的而不是多元的

E.对于例行性、常规性工作而言，个体的绩效与其智力水平的高低有直接的关系

正确答案:A、C

答案解析:不同性质的工作对不同智力维度的要求不同，一般说来，越是处于组织中较高层次的职位，越需要具备较高的智力水平。但并非所有的工作都需要高的智力水平，比如对于有些例行性、常规性很强的工作，并不需要很高的智力水平，这种情况下工作绩效与智力水平的高低没有很大的关系。加德纳认为智力不是一元的而是多元的，他归纳出八种智力，分别是逻辑一数学、语言、自然主义、音乐、空间、身体运动、社交和自知。

5、下列各项不属于劳动年龄外人口的是()。【单选题】

A.未成年就业人口

B.老年就业人口

C.18岁以上就学人口

D.处于劳动年龄之外且未就业的其他人口

正确答案:C

答案解析:劳动年龄外人口包括:①未成年就业人口;②老年就业人口;③处于劳动年龄之外旦未就业的其他人口,主要是指老人和孩子。

6、案例中该公司将聘请的咨询公司可能使用的培训方式有（）。【客观案例题】

A.讨论法

B.讲授法

C.视听法

D.案例研讨法

正确答案:A、B、C、D

答案解析:该公司将聘请的咨询公司运用的书面资料和录像资料组织研修属于视听法；参与式练习属于讨论法；范例属于案例研讨法；讲座实施研修属于讲授法。

7、工作分析实施流程中，调查收集的外部信息包括( ) 。【多选题】

A.职位办事细则

B.劳动合同

C.行业内或专业领域内的相关政策规定

D.其他企业相似工作信息

E.国内外职业标准或工作规范

正确答案:C、D、E

答案解析:本题考查背景信息中的外部信息。企业外部信息主要包括行业内或专业领域内的相关政策规定、其他企业相似工作的信息、国内外职业标准或工作规范等。选项AB属于内部信息。

8、过度劳动问题的对策及建议包括（）。【多选题】

A.完善劳动基准立法

B.保持现有工时和定额的有关规定

C.强化劳动保障监察执法

D.保障劳动者的休息休假权

E.考虑将“过劳死”纳入工伤保险范围

正确答案:A、C、D、E

答案解析:为应对过度劳动问题，我国应从以下几个方面着手:①完善劳动基准立法;②修改工时和定额的有关规定;③强化劳动保障监察执法;④保障劳动者的休息休假权;⑤考虑将“过劳死”纳入工伤保险范围。

9、（）是企业的中坚力量。【单选题】

A.专业技术人员

B.操作人员

C.监督管理层

D.决策管理层

正确答案:C

答案解析:本题考查培训与开发的类型。监督管理人员是企业的中坚力量，包括部门经理及以下的各级管理人员。

10、下列不属于培训与开发需求分析的基本方法的是（）。【单选题】

A.视听法

B.申报法

C.问卷法

D.面谈法

正确答案:A

答案解析:本题考查培训与开发的需求分析。培训与开发需求分析的基本方法包括：申报法、问卷法、面谈法、任务分析法、绩效分析法、查阅工作说明书。