2024年初级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、劳动者被用人单位招用的，由( )办理就业登记。【单选题】

A.劳动者本人

B.用人单位

C.公共就业服务机构

D.劳动行政部门

正确答案:B

答案解析:劳动者被用人单位招用的，由用人单位为劳动者办理就业登记。

2、外国人在我国就业必须具备的条件不包括（）。【单选题】

A.年满18周岁，身体健康

B.只需要具备基本的劳动能力

C.无犯罪记录

D.有确定的聘用单位

正确答案:B

答案解析:外国人在我国就业必须具备的条件:年满18周岁，身体健康;具有从事其工作所必需的专业技能和相应的工作经历;无犯罪记录;有确定的聘用单位;持有有效护照或能代替护照的其他国际旅行证件。B说法太过绝对，描述错误。

3、标准工时制度下,劳动者每周工作时间为()小时。【单选题】

A.40

B.42

C.45

D.48

正确答案:A

答案解析:标准工时是法律规定的国家机关、社会团体、企业事业单位在正常情况下普遍实行的工作日,即劳动者每日工作时间8小时,每周工作时间40小时。

4、已办理就业证的外国人，应在入境后（）日内，持就业证到公安机关申办居留证。【单选题】

A.30

B.40

C.50

D.60

正确答案:A

答案解析:已办理就业证的外国人，应在入境后30日内，持就业证到公安机关申办居留证。

5、（）是指国家为保护劳动者利益而制定的有关工作时间、工资报酬、休息休假、劳动安全与卫生、特殊劳动保护等劳动条件和劳动待遇方面的法律制度。【单选题】

A.劳动标准制度

B.社会保险制度

C.企业规章制度

D.集体合同制度

正确答案:A

答案解析:本题考查劳动法的内容。劳动标准制度是指国家为保护劳动者利益而制定的有关工作时间、工资报酬、休息休假、劳动安全与卫生、特殊劳动保护等劳动条件和劳动待遇方面的法律制度。

6、下列有关讲授法的陈述，错误的是（）。【单选题】

A.适用于向全体学员介绍或传授某一个专门领域的内容

B.采用这种方法时，要特别考虑如何使受训人员能自始至终保持学习兴趣

C.可以对众多受训人员同时进行培训与开发，不必耗费太多的时间与经费

D.受训人员能主动参与培训与开发

正确答案:D

答案解析:本题考查培训与开发的方法。讲授法的缺点是受训人员不能主动参与培训与开发。

7、工作分析实施流程中，调查收集的外部信息包括( ) 。【多选题】

A.职位办事细则

B.劳动合同

C.行业内或专业领域内的相关政策规定

D.其他企业相似工作信息

E.国内外职业标准或工作规范

正确答案:C、D、E

答案解析:本题考查背景信息中的外部信息。企业外部信息主要包括行业内或专业领域内的相关政策规定、其他企业相似工作的信息、国内外职业标准或工作规范等。选项AB属于内部信息。

8、奖励分为（）。【多选题】

A.嘉奖

B.记功

C.记大功

D.授予荣誉称号

E.奖赏

正确答案:A、B、C、D

答案解析:本题考查事业单位人事管理。奖励分为嘉奖、记功、记大功、授予荣誉称号。

9、关于用人单位与劳动者订立无固定期限劳动合同的说法，正确的是( )。【多选题】

A.用人单位初次实行劳动合同制度，用人单位应当与在该单位工作满10年的劳动者订立无固定期限劳动合同

B.劳动者在用人单位连续工作满10年并提出订立无固定期限劳动合同，用人单位应当与其订立无固定期限劳动合同

C.用人单位自用工之日起满一个月不与劳动者订立劳动合同，应当与劳动者订立无固定期限劳动合同

D.用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同

E.劳动者提出订立无固定期限劳动合同，用人单位应当与其订立无固定期限劳动合同

正确答案:B、D

答案解析:用人单位与劳动者协商一致，可以订立无固定期限劳动合同。有下列情形之一，劳动者提出或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，应当订立无固定期限劳动合同：①劳动者在该用人单位连续工作满10年的；②用人单位初次实行劳动合同制度或者国有企业改制重新订立劳动合同时，劳动者在该用人单位连续工作满10年且距法定退休年龄不足10年的；③连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有《劳动合同法》第39条和第40条第一项、第二项规定的情形，续订劳动合同的。用人单位自用工之日起满1年不与劳动者订立书面劳动合同的，视为用人单位与劳动者已订立无固定期限劳动合同。

10、（）是通过分析被考评人员在业务流程中承担的角色、责任及同上下级之间的关系来确定衡量其工作的绩效指标。【单选题】

A.工作分析法

B.业务流程分析法

C.个案研究法

D.专题访谈法

正确答案:B

答案解析:本题考查绩效考核指标体系设计。业务流程分析法是通过分析被考评人员在业务流程中承担的角色、责任及同上下级之间的关系来确定衡量其工作的绩效指标。