2024年执业药师考试《综合知识与技能（药学，中药学》考试共题，分为。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、患者，女，30岁。5个月前顺产一女婴，坚持母乳喂养。向药师咨询哺乳期安全用药问题。药师的下列建议中，正确的有（）。【多选题】

A.哺乳期用药应综合考虑药物对母亲和婴儿的影响，权衡利弊

B.哺乳期应遵医嘱用药，不要随意停药或缩短疗程

C.如果必须使用药物，应在哺乳后服药，并尽可能推迟下次哺乳时间

D.停药5~6个半衰期后，在乳汁中的药物浓度很低

E.哺乳期妇女避孕可选用口服避孕药

正确答案:A、B、C、D

答案解析:哺乳期可选用避孕套或单孕激素制剂，不宜使用雌激素。口服避孕药里面有雌激素，所以不选。

2、下列药物中，适宜在餐前服用的是（）。【单选题】

A.头孢呋辛酯片

B.莫沙必利片

C.双氯芬酸钠片

D.伊马替尼片

E.双歧杆菌三联活菌胶囊

正确答案:B

答案解析:促胃动力药甲氧氯普胺、多潘立酮、莫沙必利适宜餐前吃，以利于促进胃蠕动和食物向下排空，帮助消化。

3、该患者根除Hp的推荐用药方案是（）。【单选题】

A.埃索美拉唑（艾司奥美拉唑）+阿莫西林+克拉霉素

B.埃索美拉唑（艾司奥美拉唑）+枸橼酸铋钾+阿莫西林+甲硝唑

C.埃索美拉唑（艾司奥美拉唑）+枸橼酸铋钾+阿莫西林+克拉霉素

D.埃索美拉唑（艾司奥美拉唑）+枸橼酸铋钾+克拉霉素+左氧氟沙星

E.埃索美拉唑（艾司奥美拉唑）+枸橼酸铋钾+克拉霉素+甲硝唑

正确答案:B

答案解析:四联疗法，Hp根除率较高：埃索美拉唑20mg bid，餐前30min。枸橼酸铋钾0.6g bid，餐前30min。阿莫西林1.0gbid，餐后30min.克拉霉素500mg bid，餐后30min，但是该患者服用了他汀类，克拉霉素避免与他汀类同服，可以换成甲硝唑。

4、按上述方案治疗3个月后，查空腹血糖7.5mmol/L，费后血糖12.2mmol/L，糖化血红蛋白7.0%。该患者经常出差，进食不规律，希望选择每日使用一次的降糖药。宜选用的药物是（）。【单选题】

A.瑞格列奈片

B.二甲双胍片

C.格列美脲片

D.阿卡波糖片

E.预混人胰岛素30R注射液

正确答案:C

答案解析:经常出差、进餐不规律的患者，选择每日1次用药（如格列美脲）更为方便，依从性好。

5、能改善眼部干燥症状，缓解视疲劳的药物是（）。【单选题】

A.硫酸锌滴眼液

B.聚乙烯醇滴眼液

C.山莨菪碱滴眼液

D.可的松滴眼液

E.酞丁安滴眼液

正确答案:B

答案解析:缓解视疲劳可以使用人工泪液（羟甲基纤维素钠滴眼液、玻璃酸钠滴眼液、聚乙烯醇滴眼液等）改善眼部干燥症状。使用抗胆碱能滴眼液，如山莨菪碱滴眼液能减轻眼部平滑肌及血管痉挛，改善局部微循环。硫酸锌滴眼液一般治疗沙眼。过敏性结膜炎使用醋酸可的松、醋酸氢化可的松或色甘酸钠滴眼液和眼膏。流行性结膜炎使用0.1%酞丁安或阿昔洛韦滴眼液。

6、患者，男，25岁。有癫痫病史2年，一直服用丙戊酸钠和左乙拉西坦，癫痫控制良好，近期因社区获得性肺炎入院。下列药物中，最可能影响患者基础疾病控制的是（）。【单选题】

A.阿奇霉素

B.头孢曲松

C.阿莫西林

D.莫西沙星

E.米诺环素

正确答案:D

答案解析:莫西沙星的不良反应是可诱发癫痫、Q-T间期延长、胃肠道反应。

7、患者，男，81岁。诊断为高血压伴前列腺增生，首选的药物是（）。【单选题】

A.维拉帕米

B.氯沙坦

C.螺内酯

D.美托洛尔

E.多沙唑嗪

正确答案:E

答案解析:α受体阻断剂适用于高血压伴前列腺增生症患者，也用于难治性高血压患者的治疗。

8、患者，女，80岁。高血压病史28年，近日自觉憋气，昨夜出现呼吸困难，不能平躺；喘憋，咳粉红色泡沫样痰，诊断为心力衰竭，应选用的药物是（）。【单选题】

A.胺碘酮

B.氟桂利嗪

C.硝酸异山梨酯

D.呋塞米

E.氨氯地平

正确答案:D

答案解析:利尿剂尤其适用于老年性高血压、单纯收缩期高血压或伴心力衰竭患者，也是难治性高血压的基础药物之一。

9、可能引起牙龈增生的药物是（）。【单选题】

A.甲氨蝶呤

B.硫唑嘌呤

C.羟氯喹

D.柳氮磺吡啶

E.环孢素

正确答案:E

答案解析:环孢素主要不良反应有高血压、肝肾毒性、神经系统损害、继发感染、肿瘤以及胃肠道反应、齿龈增生、多毛等。

10、用后不宜马上进食的剂型是（）。【单选题】

A.软膏剂

B.含漱剂

C.直肠栓剂

D.滴眼剂

E.透皮贴剂

正确答案:B

答案解析:含漱剂多为水溶液，使用时宜注意：①含漱剂中的成分多为消毒防腐药，含漱时不宜咽下或吞下；②按说明书的要求稀释浓溶液；③对幼儿、恶心、呕吐者暂时不宜含漱；④含漱后不宜马上饮水和进食，以保持口腔内药物浓度。