英语音标发音表
英语音标发音规则
一、元 音
第一组:[i:]与[i]
[i:]是个长音,靠口腔发出,发声处靠前,口型很扁,嘴唇向两边张开成微笑状。
[i]是个短音,靠喉咙发出,发声处靠后,口型略窄,发这个音时,要短促有力。
第二组:[e]、[ʌ]与[ei]
[e],舌尖抵下齿,舌前部稍抬起。嘴不要张太大,上下齿间距离宁可偏小。
[ʌ],嘴要张开、张大,而且尽量放宽,刚开始练习时可以夸张一点。
[ei],口形由[e]向[i]滑动。发音过程中下颚向上合拢,舌位也随之稍稍抬高。
第三组:[ə:]与[ə]
这两个发音在口的中间位置完成。舌侧触及牙齿,舌的中间部位向下靠近下颚。舌片及舌尖卷曲使得尾音r化。
[ə:]是个长音,是由口腔发出来的。
[ə]是个短音,由喉咙发出,非常短促。
第四组:[a:]、[æ]、[ɔ:]与[ɔ]
[a:]是个长音,发音时,舌头置于口腔底部,口腔完全张开,但不成圆形。
[æ],嘴巴稍张,嘴形比[a:]小,发音听起来短促、含糊。
[ɔ:]与[ɔ]的嘴形一定要圆。发[ɔ:]时,双唇要收得更圆要小,并须用力向前突出,由嘴巴发出。[ɔ]是个短 音,通过喉咙发出。
第五组:[u:]与[u]
发长音[u:]要将舌根抬起并绷紧,舌尖离开下齿。嘴唇呈圆形,双唇收圆,稍向前突出。
发短音[u]的舌位比发长音的[u:]低,舌头放松,嘴唇略圆以避免将它发成中元音[[]。
第六组:[ai]、[ɔi]、[au]、[əu]、[iə]、[ɛə]、[uə]
由于这一组都是双元音,所以音较长。
[ai],可先发[a:]音,然后再过渡到[i]音。
[ɔi],可先发[ɔ]音,然后再过渡到[i]音。
[au],可先发[a:]音,然后再过渡到[u]音。
[əu],可先发[ə]音,然后再过渡到[u]音。
[iə],可先发[i]音,然后再过渡到[ə]音。
[ɛə],可先发[e]音,然后再过渡到[ə]音。
[uə],可先发[u]音,然后再过渡到[ə]音。
二、辅音
第一组:[p]与、[t]与[d]、[k]与[g]
因为它们都是爆破音。
1、[p]与[b]
[p],双唇紧闭,在口腔积气,然后快速张口,通过气息发出这个音。
[b],口形与[p]音一样,只不过这个音是通过口腔发出来的。
2、[t]与[d]
[t],由舌头与上牙齿相撞,通过气息发出声音。
[d],口形与[t]音一样,不过[d]是由口腔发出来的。
3、[k]与[g]
[k],将舌头平等于上下齿之间,不要接触上下颚,也不要碰到牙齿,通过气息发出声音。
[g],口形与[k]音一样,不过[g]是由口腔发出来的。
第二组:[f]与[v]
[f],用上牙齿接触下唇,通过气息发出声音。
[v],口形与[f]音一样,只不过[v]是由口腔发出来的。
第三组:[s]与[z]、[p]与[t]
[s]和[z]都是平舌音,发[s]音时,用舌头接触下齿齿龈,通过气息发出声音。[z]音的口形与[s]音一样,不同的是,[z]音是通过口腔发出的。
[p]和[t],关键是要把舌头稍稍伸出,并用上下齿轻咬舌头,然后发音。[p]音是由气息发出来的,而[t]则通过喉咙发出。
第四组:[r]与[l]
发[r]音时,口稍微张开,舌前部上卷,不碰到口腔的上部,舌后部放松,然后发音,要卷舌。
发[l]音时,将舌头放到上牙龈上,再向下轻拨,发音。
第五组:[h]与[w]
[h],稍微张开嘴巴,通过气息向外呵气,就可以发出来了。
[w],口形与[h]音稍有不同,要嘴巴稍张,双唇向外翻,然后用口腔发出声音。
第六组:[∫]、[v]与[j]
发[∫]和[v]这两个音时,要把嘴噘成方形。发[∫]音时,在噘嘴、上下齿稍稍张开的前提下,只要吹气就可以发出这个音了,舌头造成不要接触上下齿或者上下颚。
[v],口形雨[∫]一样,只不过[v]音是通过口腔发出来的。
[j],嘴巴稍张,发出汉字“也”的声音。
第七组:[ts]与[dz]
[ts],嘴巴稍张,用舌头抵住下牙齿齿根,发出汉语拼音“ci”的声音就可以了。
[dz],口形与[ts]音一样,只要发出汉语拼音里的“zi”就行了。
第八组:[tr]与[dr]
发这两个音时,嘴巴稍张,嘴唇向外翻,舌尖抵上齿龈后部,然后发音。
第九组:[t∫]与[dʒ]
发这两个音时,嘴巴稍张,并往两边拉,而不是往外翻。
第十组:[m]、[n]与[ŋ]
[m],双唇自然合闭,通过鼻前部发音。
[n],发模糊音,口微张,用鼻子发出“嗯”的音;发清晰音,嘴巴稍张,舌尖用力抵住下牙齿齿要,然后发音。
[ŋ],双唇合闭,通过鼻子后部发出“嗯”的声音。
扩展资料:
拼读规则:以元音为重点划分应届,然后按照音节来拼读。
拼读口诀:语言为中心划音节、依据音节来拼读。多音节加重音、多音节一重多轻发音,轻音节轻发音,重开音读长音,轻、闭音读短音。
常见字母组合发音规律:元音字母音多变,熟记规则。辅音字母显易单,看见就把音来念。字母组合固定音,反复练习形语感。看到生词找规律,划分音节顺口连。元音字母只中间,辅音字母音两边站。
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