你好！关于你提到的“押题3，31题第4问”，我需要先指出，由于没有具体的题目内容，我只能提供一个通用的解题方法和步骤。以下是求解此类问题时可能会用到的通用方法：

1. **仔细阅读题目**：首先要明确题目的要求，确定需要计算的“两个数”是指哪两个数。

2. **理解题意**：通常，“押题”意味着这道题目是根据一定的规律或者公式出的，因此要找到题目背后的规律。

- 如果“押题3”指的是系列题目的第三题，那么你可能需要参考前两题的解题模式或答案规律。
- “31题第4问”可能表示当前题目的具体编号，需要你单独分析这一题的特定条件。

3. **分析已知条件和未知数**：列出题目给出的所有已知条件，明确需要求解的未知数。

4. **应用数学知识和公式**：根据已知条件和未知数，应用相应的数学公式和理论进行计算。

下面是一个假设的例子，如果题目是类似以下的情境：

假设押题3是求解一个二次方程，31题第4问要求解方程的根。

**步骤如下：**

- **步骤1**：确认方程形式，例如 `ax^2 + bx + c = 0`。
- **步骤2**：根据题目给定的a, b, c的值。
- **步骤3**：应用求根公式，即二次方程的根的公式：
\[ x = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4ac}}{2a} \]
- **步骤4**：将具体数值代入公式中计算。

假设a, b, c的值分别是1, -2, -3，那么两个解（两个数）计算如下：
\[ x = \frac{-(-2) \pm \sqrt{(-2)^2 - 4 \cdot 1 \cdot (-3)}}{2 \cdot 1} \]
\[ x = \frac{2 \pm \sqrt{4 + 12}}{2} \]
\[ x = \frac{2 \pm \sqrt{16}}{2} \]
\[ x = \frac{2 \pm 4}{2} \]
这将会得到两个解：x = 3 和 x = -1。

5. **检查结果**：最后，要检查计算的结果是否符合题目的要求，确保没有计算错误。

由于我无法直接看到题目内容，上述解答是基于一个假设的例子。如果你能提供具体的题目信息，我或许可以给出更准确的答案。

希望我的回答能帮助到你，如果你还有任何疑问，请随时提问，我会耐心解答。