会计继续教育的特点如下：

1. 时效性：会计继续教育具有明确的时效要求。根据不同地区的规定，会计人员需要在规定的时间内完成相应的继续教育学时或学分，以保证专业知识的更新和提升。

例如，根据河北省财政厅发布的消息，2023年度会计专业科目继续教育应于2024年6月底前完成。

2. 针对性：会计继续教育的内容具有针对性，主要包括公需科目和专业科目。公需科目旨在提升会计人员的综合素质，而专业科目则侧重于会计专业知识的更新和深化。

专业科目通常按照财政部发布的《会计人员继续教育专业科目指南》执行，确保学习内容与实际工作相结合。

3. 学分制管理：会计继续教育实行学分制管理，会计专业技术人员每年需取得一定的学分，以满足继续教育的要求。例如，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分，其中专业科目一般不少于60学分。

4. 形式多样性：会计继续教育形式多样，包括面授教育、网络教育、自学等。会计专业技术人员可以根据自己的需求和实际情况，选择合适的继续教育形式。

面授教育：参加财政部门或单位组织的面授课程；
网络教育：通过互联网在线学习平台进行学习；
自学：通过阅读书籍、观看视频等途径自学。

5. 灵活性：会计继续教育具有较高的灵活性，会计人员可以根据自己的时间安排、兴趣和职业发展需求，选择合适的学习时间和内容。

综上所述，会计继续教育具有时效性、针对性、学分制管理、形式多样性和灵活性等特点。通过参加继续教育，会计专业人员可以不断提升自己的专业素养，适应行业发展和市场需求。希望以上解答对您有所帮助。如有其他问题，请随时提问。祝您学习愉快！