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2025年中级经济师考试《人力资源管理 》历年真题精选0701
帮考网校2025-07-01 10:07
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2025年中级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、与绩效薪酬制度关系密切的理论是()。【单选题】

A.三重需要理论

B.需要层次理论

C.期望理论

D.双因素理论

正确答案:C

答案解析:弗罗姆的期望理论认为,人们之所以采取某种行动(如努力工作),是因为他觉得这种行为可以在一定概率上达到某种结果,并且这种结果可以带来他认为重要的报酬。具体来说,该理论认为动机是三种因素共同作用的产物:①一个人需要多少报酬(效价);②个人对努力产生成功绩效的概率估计(期望);③个人对绩效与获得报酬之间关系的估计(工具性)。

2、关于绩效管理中的标杆超越法的说法,正确的有()。【多选题】

A.标杆企业可以没有卓越的业绩

B.标杆的寻找范围应局限在同行业

C.标杆超越的实质是企业的变革

D.标杆企业被瞄准的领域应与本企业有相似的特点

E.标杆超越法更加重视比较和衡量

正确答案:C、D、E

答案解析:选择标杆应该遵循以下两个标准:一是标杆企业要有 卓越的业绩; 二是标杆企业被瞄准的领域与本企业有相似的特点。根据标杆对象所处的位置不同,可以将其划分为内部标杆、竞争标杆、行业标杆和最优标杆四类。

3、个人劳动力供给曲线表明()。【单选题】

A.工资率上升,劳动力供给总量先下降,一段时间后总量增加

B.工资率上升,劳动力供给总量增加

C.工资率上升,劳动力供给总量下降

D.工资率上升,劳动力供给总量先增加,一段时间后总量下降

正确答案:D

答案解析:一般情况下,在低收入阶段, 工资率上升的替代效应大于收入效应,因此劳动力供给曲线具有正的斜率。因为在此阶段,劳动者的收入水平较低,他们的首要目标是获取更多的收入,因此工资率一旦有所提高,劳动者就有强烈的增加劳动力供给时间的愿望。而到了收入水平较高的某一阶段,工资率上升则很可能会促使人们为追求整体生活质量提高而增加闲暇时间,减少劳动力供给时间。正因为如此,个人劳动力供给曲线就呈现出一条“向右弯曲的”劳动力供给曲线。

4、劳动力市场是一种() 市场。【单选题】

A.期货

B.资本

C.要素

D.产品

正确答案:C

答案解析:劳动力市场是进行劳动力交易的一种要素市场。

5、ERG理论认为,人的核心需要有()。【多选题】

A.成就需要

B.生存需要

C.权力需要

D.关系需要

E.成长需要

正确答案:B、D、E

答案解析:美国行为学家奥尔德弗对马斯洛的需要层次理论进行了修订,使之与实证研究的结果一致化提出了ERG理论,认为人有3种核心需要:生存需要、关系需要、成长需要。

6、关于人力资源规划的说法,正确的有()。【多选题】

A.地区经济发展水平会影响人力资源供给情况

B.人力资源供给预测主要就是预测企业未来需要的人员数量

C.人力资源需求预测主要就是对劳动力市场形势进行预测分析

D.人力资源规划要求进行人力资源需求和供给预测并进行平衡分析

E.人力资源供给和需求预测可以采用定量和定性的方法

正确答案:A、D

答案解析:BC项,人力资源供给预测是指一个组织对自己在未来的某一特定时期内能够获得的人力资源数量、质量以及结构等所进行的估计。E项,人力资源供给预测实际上也可以采取主观判断法和历史统计模型分析法。

7、关于职业技能培训的说法正确的是() 。【单选题】

A.公共实训机构不可以独立开展职业技能培训

B.企业可以建立培训机构面向企业内部员工不可向社会培训

C.国家实施高技能人才振兴计划包括开展技师、高级技师培训

D.培训对象不包括农村转移就业人员和退役军人

正确答案:C

答案解析:职业技能培训面向城乡全体劳动者,是完善从劳动预备开始,到劳动者实现就业创业,并贯穿实习和职业生涯全过程的终身职业技能培训政策,以政府补贴培训、企业自主培训、市场化培训为主要供给,以公共实训机构、职业院校、职业培训机构和行业企业为主要载体,以就业技能培训、岗位技能提升培训和创业创新培训为主要形式,构建资源充足、布局合理、结构优化、载体多元、方式科学的培训组织实施体系。A、D错误。明确企业培训主体地位,完善激励政策,支持企业大规模开展职业技能培训,鼓励规模以上企业建立职业培训机构开展职工培训,并积极面向中小企业和社会承担培训任务,降低企业兴办职业培训机构成本,提高企业积极性。B错误。高技能人才培训包括:(1)深入实施国家高技能人才振兴计划,紧密结合战略性新兴产业、先进制造业、现代服务业等发展需求,开展技师、高级技师培训。(2)对重点关键岗位的高技能人才,通过开展新知识、新技术、新工艺等方面培训以及技术研修攻关等方式,进一步提高他们的专业知识水平、解决实际问题能力和创新创造能力。(3)支持高技能领军人才更多参与国家科研项目。发挥高技能领军人才在带徒传技、技能推广等方面的重要作用。C正确。

8、费德勒认为情境性的因素可以分为()。【多选题】

A.关系取向

B.工作取向

C.职权

D.工作结构

E.上下级关系

正确答案:C、D、E

答案解析:费德勒认为情境性的因素可以分为三个维度:①领导与下属的关系,主要指的是下属对领导者信任、信赖和尊重的程度;②工作结构,主要指的是工作程序化、规范化的程度;③职权,主要指的是领导者在甄选、培训、激励、处分等人事工作方面有多大的影响力和权力。AB项,费德勒将领导方式区分为工作取向和关系取向两类。

9、针对总经理指出的第四个问题,为降低因员工离职造成公司培训投资损失的风险,小马可以采取的对策包括()。【客观案例题】

A.要求员工分担部分培训成本

B.对接受培训后业绩突出的员工提供奖励

C.选择性价比更高的培训项目

D.要求员工通过签订书面合同承诺在受训后继续工作一定的年限

正确答案:A、D

答案解析:通常情况下,一般培训的成本要由员工来承担,而企业负担特殊培训的成本。在管理实践中,企业所进行的一般培训和特殊培训实际上是很难完全区分开的,因此,在企业的各种在职培训活动中,普遍运用先分摊成本然后再分享收益这种双赢的方式。

10、根据《劳动争议调解仲裁法》对仲裁申请时效期间的补充规定,有()情形之一的,仲裁时效中断。【客观案例题】

A.通过申请调解等方式向对方当事人主张权利

B.向有关部门请求权利救济

C.因不可抗力不能在仲裁时效期间申请仲裁的

D.对方当事人同意履行义务的

正确答案:A、B、D

答案解析:在争议申请仲裁的时效期间内,有下列情形之一的,仲裁时效中断;从中断时起,仲裁时效期间重新计算:(1)一方当事人通过协商、申请调解等方式向对方当事人主张权利的;(2)一方当事人通过向有关部门投诉,向仲裁委员会申请仲裁,向人民法院起诉或者申请支付令等方式请求权利救济的;(3)对方当事人同意履行义务的。

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