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2025年中级经济师考试《人力资源管理 》模拟试题0203
帮考网校2025-02-03 12:30
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2025年中级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、下列绩效评价方法中,属于描述法的有()。【多选题】

A.行为锚定法

B.配对比较法

C.关键事件法

D.行为观察量表法

E.不良事故评估法

正确答案:C、E

答案解析:本题考查绩效评价。在绩效评价技术中量表法包括图尺度评价法、行为锚定法和行为观察量表法。比较法包括排序法、配对比较法和强制分步法。描述法包括关键事件法和不良事故评价法。所以本题选CE。

2、人力资源管理与组织战略保持一致,这指的是()。【单选题】

A.外部契合

B.横向一致性

C.内部契合

D.水平一致性

正确答案:A

答案解析:本题考核战略性人力资源管理概述。核心概念是战略匹配或战略契合。包括两个方面的一致性:(1)外部契合或垂直一致性(人力资源管理与组织战略保持—致)。A正确。(2)内部契合或水平一致性(人力资源职能的内部一致性,组织内部人力资源管理管理政策和实践之间保持高度内部一致,相互之间形成一种良性的匹配、互动关系)。A项外部契合与题干表述一致,正确;B项横向一致性并未提及,错误;C项,内部契合是人力资源职能的内部一致性,与题干表述不一致,错误;D项和C项说的是同一概念,与题干表述不一致,错误。

3、管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种,其中只对任务极端关注的领导风格被称为()领导风格。【单选题】

A.中庸式

B.任务

C.无为而治

D.乡村俱乐部

正确答案:B

答案解析:本题考查管理方格图。管理方格理论把领导者的基本风格划分为五种,管理方格理论把领导风格画成一个二维坐标方格,位于坐标(1,1)位置的领导风格称为“无为而治”,管理者既不关心任务,也不关心人。相反,(9,9)既关心任务,又关心人,被该理论认为这是最理想的领导风格。还有诸如(5,5)的“中庸式”领导风格,对人极端关注的(1,9)“乡村俱乐部”领导风格,以及对任务极端关注的(9,1)“任务”领导风格。所以选B。

4、企业年金方案应当提交()讨论通过。【多选题】

A.工会

B.全体职工

C.职工代表大会

D.董事会

E.劳动行政部门

正确答案:B、C

答案解析:建立企业年金,应当由企业与工会或职工代表通过集体协商确定,并制定企业年金方案。企业年金方案应当提交职工代表大会或全体职工讨论通过。

5、标杆超越的实质是()。【单选题】

A.企业的变革

B.绩效目标的确定

C.考核指标的确定

D.标杆的树立

正确答案:A

答案解析:本题考查标杆超越。标杆超越法是通过对比和分析业内外领先企业的经营方式,对本企业的产品或服务、业务流程等关键成功因素进行改进和变革,使企业成为同行业最佳的方法。实质是企业的变革:通过学习同行业经验,改掉制约企业发展陋习的方法。

6、关于工资差别,下列说法中不正确的是()。【单选题】

A.工资差距的存在必然是长期的

B.工资差别从本质上讲是同劳动相联系的

C.只要劳动者的素质和技术不能完全相同,劳动条件的差别就无法消除,工资差别就不可能消除

D.现阶段,我国应大力发展经济,努力消除工资差别,以确保共同富裕的实现

正确答案:D

答案解析:本题考查工资差别概念的界定。工资差别不可能消除。所以本题选D。

7、用人单位违反《劳动合同法》规定,以担保或者其他名义向劳动者收取财物或者劳动者依法解除或者终止劳动合同而用人单位扣押劳动者档案或者其他物品的,由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人,并以每人()的标准处以罚款;给劳动者造成损害的,应当承担赔偿责任。【单选题】

A.50元以上100元以下

B.100元以上500元以下

C.500元以上1 000元以下

D.500元以上2 000元以下

正确答案:D

答案解析:用人单位违反《劳动合同法》规定,以担保或者其他名义向劳动者收取财物或者劳动者依法解除或者终止劳动合同而用人单位扣押劳动者档案或者其他物品的,由劳动行政部门责令限期退还劳动者本人,并以每人500元以上2000元以下的标准处以罚款;给劳动者造成损害的,应当承担赔偿责任。

8、下列各项属于回任工作评估方法的有()。【多选题】

A.比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果

B.根据受训人员在培训与开发结束时的成绩来评估培训开发的效果

C.分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果

D.根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果

E.根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果

正确答案:A、C、D、E

答案解析:本题考查回任工作评估的方法。回任工作评估的方法主要包括:①在培训与开发结束后一段时期,调查受训人工作绩效的改善来评估培训与开发的效果;②实地观察受训人员的工作实况来评估培训与开发的效果;③调查或访问受训员工的上下级主管或下属,根据所获得的反馈信息来评估培训与开发的效果;④分析受训人员的人事记录资料来评估培训与开发的效果;⑤比较受训人员与未受训人员的工作效率来评估培训与开发的效果;⑥根据受训人员是否达到工作标准来评估培训与开发的效果;⑦根据培训与开发活动的目标来评估培训与开发的效果。B项属于培训开发结束时的评估方法,所以本题选ACDE。

9、下列选项中,不属于人力资源供给预测影响因素的是()。【单选题】

A.本地区对其他地区劳动力的吸引力

B.未来的国家经济形势

C.本地区的高等教育发展水平

D.组织变革

正确答案:D

答案解析:影响人力资源供给预测的因素包括:①未来的国家经济形势、教育发展状况,尤其是未来的毕业生规模等国家整体性因素对劳动力市场的影响;②所在地区的经济发展水平、人口数量以及劳动力参与率;③本地区对其他地区劳动力的吸引力;④本地区的高等教育和技能教育发展水平;⑤本地区其他企业或组织对劳动力的需求增长情况。

10、人员甄选中的重测信度反映的是()。【单选题】

A.不同评价人员评分结果的一致性

B.同一测验在不同时间上的稳定性

C.两个测验在内容上的等值程度

D.同一测验内部不同题目测试结果的一致性

正确答案:B

答案解析:本题考查重测信度。重测信度又称再测信度,是指用同一种测试工具在不同的时间对同一群人进行多次测试所得到的结果的一致性程度。它可以用来考察一种测试工具在时间上的稳定性,具体信度系数用多次测试所得结果之间的相关系数来表示。

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