2022年中级经济师考试《金融》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、某投资经理要为客户配置资产组合，该客户希望资产组合波动小于市场波动。该投资经理需从以下不同β值的资产中选择两种，每种资产配置比率是50%，则不可能被选入组合的β资产值是（）。【多选题】

A.0.8

B.1.5

C.1.1

D.1.3

E.0.7

正确答案:B、D

答案解析:1.5×50%+1.3×50%=0.75+0.65=1.4，此组合β值过高，不符合客户希望资产组合波动小于市场波动的要求。

2、商业银行内部控制应当坚持的原则有（）。【多选题】

A.对称性原则

B.制衡性原则

C.审慎性原则

D.全覆盖原则

E.相匹配原则

正确答案:B、C、D、E

答案解析:商业银行内部控制应当贯彻以下四项基本原则:①全覆盖原则。商业银行内部控制应当贡穿决策、执行和监督全过程，覆盖各项业务流程和管理活动，覆盖所有的部门、岗位和人员。②制衡性原则。商业银行内部控制应当在治理结构、机构设置及权责分配、业务流程等方面形成相互制约、相互监督的机制。③审慎性原则。商业银行内部控制应当坚持风险为本、审慎经营的理念，设立机构或开办业务均应坚持内控优先。④相匹配原则。商业银行内部控制应当与管理模式、业务规模、产品复杂程度、风险状况等相适应，并根据情况变化及时进行调整。

3、关于存款创造说法正确的是（）。【客观案例题】

A.派生存款的大小取决于两个因素：原始存款量和法定存款准备金的高低

B.存款乘数与存款准备金率成反比

C.存款创造基于两个假设：部分准备金制度和现金结算

D.原始存款包括商业银行吸收的现金存款或央行对商业银行贷款形成的存款

正确答案:A、B、D

答案解析:存款创造的两个假设是：部分准备金制度和转账结算，不是现金结算。

4、关于商业银行金融创新的说法，错误的是（）。【单选题】

A.商业银行金融创新不得侵犯他人知识产权

B.商业银行金融创新应遵循合法合规原则

C.商业银行金融创新应当遵盾公干竞争原则

D.商业银行可通过金融创新实现监管套利

正确答案:D

答案解析:商业银行开展金融创新活动，应当遵循以下原则：①合法合规的,遵守法律、行政法规和规章的规定。商业银行不得以金融创新为名，违反法律规定或变相逃避监管；②公平竞争原则，不得以排挤竞争对于为目，进行低价倾销、恶性竞争或其他不正当竞争；③充分尊重他人的知识产权，不得侵犯他人的知识产权和商业秘密；商业银行应制定有效的知识产权保护战略，保护自主创新的金融产品和服务。成本可算、风险可控、信息充分披露的原则。

5、债券票面收益与债券面值之比是（）。【单选题】

A.名义收益率

B.到期收益率

C.实际收益率

D.持有期收益率

正确答案:A

答案解析:名义收益率又称票面收益率，是债券票面收益与债券面值之比。

6、注册制下科创板的竞价方式不包括（）。【单选题】

A.场外交易

B.集合竞价

C.连续竞价

D.盘后定价交易

正确答案:A

答案解析:注册制下的科创板、创业板在集合竞价和连续竞价阶段之外，也适用盘后定价交易。

7、政策性金融机构的职能不包括（）。【单选题】

A.监管性职能

B.倡导性职能

C.补充性职能

D.服务性职能

正确答案:A

答案解析:政策性金融机构的职能主要有以下四个方面:倡导性职能、选择性职能、补充性职能、服务性职能。

8、一般来说，现金比率越低，货币乘数（）。【单选题】

A.不变

B.越大

C.无法确定

D.越小

正确答案:B

答案解析:现金比率与货币乘数成反比例变动。

9、关于A基金的说法，正确的有（）。【客观案例题】

A.A基金为私募基金

B.A基金为封闭式基金

C.A基金是混合型基金

D.A基金不属于大盘蓝筹基金

正确答案:C、D

答案解析:混合基金：同时以股票、债券、货币市场工具或其他基金份额等为投资对象，以期通过在不同资产类别上的投资实现收益与风险之间的平衡。根据中国证监会对基金类别的分类标准，投资于的股票、债券、货币市场工具和其他基金份额，但股票投资、债券投资和其他基金份额投资的比例不符合股票基金、债券基金、基金中的基金规定的为混合基金。60%×中证1000指数收益率+40%×上证国债指效收益率，不属于大盘蓝筹。

10、监管机构对A银行的现场检查形式包括（）。【客观案例题】

A.留置

B.取证

C.审核

D.察看

正确答案:B、C、D

答案解析:现场检查是指通过银行监管机构的实地作业来评估银行机构经营稳健性和安全性的一种方式。具体来说，现场检查是由银行监管机构具备相应专业知识和水平的检查人员组成检查组，按统—规范的程序，带着明确的检查目标和任务，对某—银行进入现场进行的实地审核、察看、取证、谈话等活动的检查形式。