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2021年中级经济师考试《工商管理》模拟试题0927
帮考网校2021-09-27 14:21

2021年中级经济师考试《工商管理》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、根据技术创新对象的不同,技术创新分为( )。【单选题】

A.产品创新和工艺创新

B.原始创新和集成创新

C.渐进性创新和根本性创新

D.局部创新和整体创新

正确答案:A

答案解析:技术创新管理可以从不同的角度进行分类。一般而言,对于技术创新管理的分类都是从创新管理对象、创新管理程度、创新管理来源等角度来进行分类的。根据技术创新管理中创新管理对象的不同,技术创新管理可分为产品创新管理和工艺(过程)创新管理。产品创新管理是指在产品技术变化基础上进行的技术创新管理。按照产品技术变化量的大小,产品创新管理又可细分为全新(重大)的产品创新管理和渐进(改进)的产品创新管理。产品用途及其应用原理有显著变化的可称为全新产品创新管理。渐进的产品创新管理则是指技术原理本身没有重大变化,基于市场需要对现有产品进行功能上的扩展和技术上的改进。

2、专有技术是指在实践中已使用过了的没有专门的法律保护的具有秘密性质的( )。【多选题】

A.产权

B.技术知识

C.专利

D.经验

E.技巧

正确答案:B、D、E

答案解析:本题考查专有技术含义。所谓“专有技术”是指在实践中已使用过了的没有专门的法律保护的具有秘密性质的技术知识、经验和技巧。

3、含有知识产权和专有技术转让的设备买卖方式中,其设备的成交价格包括( )。【多选题】

A.设备的生产成本

B.设备的预期利润

C.技术咨询费用

D.工程建设费用

E.与设备有关的专利或专有技术的价值

正确答案:A、B、E

答案解析:含有知识产权和专有技术转让的设备买卖方式中,设备的成交价格中不仅包括设备的生产成本和预期利润,而且也包括有关的专利或专有技术的价值。

4、市场竞争的优胜劣汰机制对企业家位置形成直接的威胁,这体现了企业家激励约束机制中的()。【单选题】

A.市场竞争机制

B.社会价值激励

C.声誉激励

D.报酬激励

正确答案:A

答案解析:市场对企业家的约束和激励可归纳为两个方面;第一,市场竞争机制具有信息显示功能。第二,市场竞争的优胜劣汰机制对企业家位置形成直接的威胁。

5、下列控制活动中,属于广义生产控制内容的有( )。【多选题】

A.生产进度控制

B.客户关系控制

C.库存控制

D.质量控制

E.成本控制

正确答案:A、C、D、E

答案解析:广义的生产控制是指从生产准备开始到进行生产,直至成品出产入库为止的全过程的全面控制。广义的生产控制包括计划安排、生产进度控制及调度、库存控制、质量控制、成本控制等内容。

6、()企业全方位进入各个细分市场,为所有顾客提供全心全意所需要的性能不同的系列产品。【单选题】

A.产品/市场集中化

B.产品专业化

C.市场专业化

D.全面进入

正确答案:D

答案解析:全面进入企业全方位进入各个细分市场,为所有顾客提供全心全意所需要的性能不同的系列产品。选项D符合。

7、运用稳定型战略的优点在于( )。【多选题】

A.能够保持战略的稳定性

B.易适应外部环境变化

C.风险较小

D.可不断开发市场

E.经营目标集中

正确答案:A、C

答案解析:稳定型战略的好处就是能够保持战略的稳定性,不会因战略的突然改变而引起资源分配、组织结构和人员安排上的大变动,进而有助于实现企业的平稳发展,稳定型战略的风险较小,对于那些处于成熟期的行业或稳定环境中的企业来说,不失为一种有效的战略。

8、电子支付的业务类型按电子支付指令发起方式可分为( )。【多选题】

A.离线支付

B.网上支付

C.电话支付

D.移动支付

E.在线支付

正确答案:B、C、D

答案解析:电子支付的类型按照电子支付指令发起方式分为网上支付、电话支付、移动支付、销售点终端交易、自动柜员机交易和其他电子支付。

9、从心理学角度上来讲,()是个人与企业之间的一种心理契约。【单选题】

A.劳动合同

B.保密协议

C.薪酬

D.培训

正确答案:C

答案解析:从心理学角度来说,薪酬是个人和企业之间的一种心理契约,这种契约通过员工对薪酬状况的感知而影响员工的工作行为、工作态度以及工作绩效,即产生激励作用。

10、该企业制定员工招聘计划时主要考虑( )。【客观案例题】

A.招聘人员数量

B.职务轮换幅度

C.员工知识技能的改善

D.招聘人员的类型

正确答案:A、D

答案解析:此题考查员工招聘计划的目标。员工招聘计划的主要目标是明确招聘的数量、类型、层次、优化人员结构等。B选项职务轮换幅度属于人员使用计划的目标,C选项员工知识技能的改善属于人员培训与开发计划的目标。

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