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2021年中级经济师考试《金融》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、该债券的名义收益率为()。【客观案例题】
A.4%
B.8%
C.10%
D.12%
正确答案:B
答案解析:选项B正确:名义收益率又称票面收益率,是债券票面收益与债券面值之比。r=C/F,其中,r为名义收益率,C为票面收益(年利息),F为面值,r=C/F=8/100×100%=8%。
2、以下()是存款性金融机构的主要业务。【多选题】
A.吸收存款
B.发放贷款
C.证券投资
D.买卖股票
E.发放保险
正确答案:A、B
答案解析:选项AB正确:存款性金融机构是吸收个人和机构存款,并发放贷款的金融中介机构。它主要包括商业银行、储蓄银行和信用合作社。吸收存款和发放贷款是其主要业务,而证券投资等业务是投资性金融机构的核心业务,发放保险则是契约性金融机构的主要业务。
3、中国人民银行履行的职能包括( )。【多选题】
A.防范、化解系统性金融风险
B.依法制定和执行货币政策
C.向各级政府部门提供贷款
D.承担最后贷款人职责
E.包销国债
正确答案:A、B、D
答案解析:本题考查中国人民银行履行的职能。依据规定,中国人民银行不得向各级政府部门提供贷款、包销国债。
4、一般来说,流动性差的债权工具的特点是()。【单选题】
A.风险相对较大、利率相对较高
B.风险相对较大、利率相对较低
C.风险相对较小、利率相对较高
D.风险相对较小、利率相对较低
正确答案:A
答案解析:选项A正确:一般来说,期限较长的债券,流动性差,流动性差的债权工具,风险相对较大,利率定得就高一些;债券流动性越强,其利率越低。
5、关于货币层次划分的界定,正确的有( )。【客观案例题】
A. =活期存款货币
B. =流通中现金
C. +单位活期存款
D. +单位定期存款
正确答案:B、C
答案解析:本题考查货币层次的划分。M0=流通中的现金,M1=M0+单位活期存款
6、以下属于良好的银行公司治理至少应包括的内容的有( )。【多选题】
A.高素质的员工队伍
B.清晰的职责边界
C.有效的风险管理与内部控制
D.完善的信息披露制度
E.广泛的业务范围
正确答案:B、C、D
答案解析:《商业银行公司治理指引(征求意见稿)》要求良好的银行公司治理应至少包括以下内容:健全的组织架构,清晰的职责边界,科学的发展战略、价值准则与良好的社会责任,有效的风险管理与内部控制,合理的激励约束机制,完善的信息披露制度。
7、()是指所有投资者申报价格和数量,主承销商对所有有效申购按价格从高到低进行累计,累计申购量达到新股发行量的价位就是有效价位。【单选题】
A.固定价格方式
B.竞价方式
C.混合方式
D.簿记方式
正确答案:B
答案解析:本题考查竞价方式的定义。竞价方式也称拍卖方式,是指所有投资者申报价格和数量,主承销商对所有有效申购按价格从高到低进行累计,累计申购量达到新股发行量的价位就是有效价位。
8、与弗里德曼的货币需求函数不同,凯恩斯的货币需求函数更重视( )的主导作用。【单选题】
A.恒常收入
B.汇率
C.利率
D.货币供给
正确答案:C
答案解析:本题考查凯恩斯货币需求函数与弗里德曼货币需求函数的区别。凯恩斯的货币需求函数非常重视利率的主导作用。
9、若中央银行将法定准备金率上调为7.5%,则该地区当时的货币供应量将()。【客观案例题】
A.增加
B.减少
C.不变
D.不确定
正确答案:B
答案解析:提高法定存款准备金率,会使货币乘数变小,从而减少货币供应量。
10、与凯恩斯学派不同,弗里德曼的货币需求函数强调的是( )在货币传导机制中的作用。【单选题】
A.利率
B.货币供应量
C.价格
D.金融机构
正确答案:B
答案解析:本题考查货币需求理论。凯恩斯主义与货币主义在货币政策传导变量的选择上产生分歧。凯恩斯主义认为应是利率,货币主义坚持是货币供应量。
中级经济师考试科目是什么?:中级经济师考试科目是什么?中级经济师考试包含2个科目,具体是:《经济基础知识》、《专业知识与实务》。其中,《专业知识和实务》包含15个专业,分别是工商管理、农业、商业、财政税收、金融、保险、人力资源管理、邮电、房地产、旅游、建筑、水路运输、公路运输、铁路运输、民航运输。
中级经济师人力资源考试题型是什么?:中级经济师人力资源考试题型是什么?中级经济师人力资源考试题型包括:1.单选题,2.多选题,五者选二三四,3.案例题,20题*2分。若少选,所选的每个选项得分0.5分,若错选不得分。
中级经济师考试《经济基础》考试出题难不难?:中级经济师考试《经济基础》考试出题难不难?从历年经济师考试试卷了解,中级经济基础考试的共性是考核不深,整本书均有可能成为考点,但是考核基本都是对教材原文的考察。考试比较灵活、考点细致。试卷出题考点涉及两个方面:①是以往真题考察过的知识点:包括原题考点及原题相关考点。②是以往真题未考察 过的知识点:教材新增内容及真题未考察过的原教材考点。
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