2024年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、该求助者心理问题的特点包括()。【多选题】

A.内心冲突明显

B.存在认知错误

C.人格障碍明显

D.社会功能受损

正确答案:A、B、D

答案解析:求助者存在自我强迫（想抱女同学）和自我反强迫（觉得不应该去想）的内心冲突明显。求助者觉得自己反复想抱女生的想法是不应该，感到犯了错误，其实这是青春期生理发育导致的正常想法，所以求助者存在认知错误。求助者上课时心神不宁，不能安心学习，成绩下降，说明社会功能受损。求助者的心理问题有一定人格基础，但是不构成人格障碍。

2、单选：生物反馈法源于(　　)。【客观案例题】

A.社会学习理论

B.动物内脏条件反射实验

C.生物医学技术

D.信息论中的反馈原理

正确答案:B

答案解析:生物反馈法源于动物内脏条件反射的实验。

3、团体过渡阶段的任务不包括()。【单选题】

A.暂时处理成员的焦虑与期待

B.创造一个有利于建立信任感的环境

C.了解并指出成员冲突的真实寓意

D.减少成员对领导者的依赖

正确答案:A

答案解析:过渡阶段的任务。这一阶段团体成员最重要的心理需求是被真正接纳和有归属感。团体领导者必须面对并处理的任务是：创造一个有利于建立信任感的环境；处理成员的焦虑与期待；清晰团体的负面情绪和冲突；了解并指出成员冲突的真实寓意；在接受成员挑战时树立不防卫性的行为榜样；减少成员对领导者的依赖；加强成员个人的责任感；引导成员进行直接而有效的面质，鼓励成员表达他们对团体的感情和反应；帮助成员更深一层地表达个人心理的反应，使团体进入彼此有效地建立成熟关系的阶段。

4、单选：在这段咨询谈话中，心理咨询师主要运用了（）。【客观案例题】

A.认知疗法

B.求助者中心疗法

C.合理情绪行为疗法

D.认知冲击疗法

正确答案:B

答案解析:求助者中心治疗的实质，是帮助求助者去掉那些由于价值条件作用，而使人用来应付生活的面具或角色，把别人的自我当成自我的成分，使其恢复成真正的自我的过程。

5、恐惧性神经症的主要临床特点不包括()。【多选题】

A.间接地造成社会功能受损

B.因害怕而感到生活无意义

C.植物神经系统功能障碍

D.害怕与所处的环境不相称

正确答案:A、B

答案解析:恐怖神经症的特点：①害怕与处境不相称。②病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍。③对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害。

6、团队过渡阶段成员最突出的心理反应是（ ）【单选题】

A.怕出丑

B.阻抗

C.希望被接纳

D.解决自己的问题

正确答案:B

答案解析:团体发展的过渡阶段，团体中会出现各种不同形态的抗拒心理，团体成员的焦虑程度和自我防卫都很强。

7、不适合参加团体心理咨询的人是()。【多选题】

A.有改变自我和发展自我的强烈愿望的人

B.具有与他人交流能力的人

C.性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人

D.被家长或老师强制要求参加团体的人

正确答案:C、D

答案解析:成为团体的成员应具备以下三个条件：1．自愿报名参加，并怀有改变自我和发展自我的强烈愿望。2．愿意与他人交流，并具有与他人交流的能力。3．能坚持参加团体活动全过程，并愿意遵守团体的各项规则。那些性格极端内向、羞怯、孤僻、自我封闭的人和有严重心理障碍的人不宜参加团体咨询。

8、单选：本案例中求助者心理问题的特点不包括（　　）。【客观案例题】

A.是现实和道德冲突

B.内心痛苦无法摆脱

C.情绪反应比较强烈

D.内心恐惧和焦虑

正确答案:D

答案解析:根据案例，求助者想与男友分手又怕别人笑话自己，属于现实与道德冲突；因为处理与男友的关系使自己心理冲突，并无法摆脱；求助者最近情绪一直不好，脾气很暴躁，说明求助者情绪反应比较强烈。

9、与偏执性人格障碍的特点不符合的是（）【单选题】

A.尚能够接受他人批评

B.常存在某些超价值观念

C.常把错误归咎于他人

D.敏感多疑和心胸狭窄

正确答案:A

答案解析:偏执性人格障碍的特点包括：对挫折与拒绝过分敏感；容易长久的记仇，即不肯原谅侮辱，伤害或轻视；猜疑，以及将体验歪曲的一种普遍倾向，即把他人无意的或有好的行为误解为敌意或轻蔑；与现实环境不相称的好斗及顽固地维护个人的权利；极易猜疑，毫无根据地怀疑配偶或性伴侣的忠诚；将自己看得过分重要的倾向，表现为持续的自我援引态度；将病人直接有关的事件以及世间的形形色色都解释为“阴谋”的无根据的先占观念。所以答案选A

10、对该案例可以使用的心理治疗方法有()。【多选题】

A.暴露疗法

B.阳性强化法

C.厌恶疗法

D.系统脱敏法

正确答案:A、B、D

答案解析:①系统脱敏疗法的基本原理是：让一个原可引起微弱焦虑的刺激，在求助者面前重复暴露，同时求助者以全身放松予以对抗，从而使这一刺激逐渐失去了引起焦虑的作用；②暴露疗法是用来治疗恐惧和其他负性情绪反应的一类行为治疗方法，它是通过细心地控制环境，引导求助者进入有助于问题解决的那些情境中。③阳性强化法是通过及时奖励正常行为，漠视或淡化异常行为，促进目标行为的产生；④厌恶疗法是通过附加某种刺激的方法，使求助者在进行不适行为时，同时产生令人厌恶的心理或生理反应。该求助者为恐怖性神经症，因此ABD三项可以作为其治疗方法。