2024年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、在本案例咨询过程中，心理咨询师不宜扮演的角色是（ ）。【单选题】

A.分析者

B.辩论者

C.说服者

D.监督者

正确答案:D

答案解析:合理情绪疗法中的咨询师是一个指导者、说服者、分析者、权威信息的提供者、对求助者非理性信念的辩论者，是一个积极主动的角色。

2、该求助者产生心理问题的直接原因是（ ）。【单选题】

A.想要控制自己

B.觉得这种想法烦人

C.个性谨小慎微

D.妻子不经意的话语

正确答案:D

答案解析:妻子不经意的一句“我们以后要是这样，得多受罪啊!”时不时地就在求助者的脑海中出现，求助者虽然想控制，但这句话就是挥之不去。所以求助者产生心理问题的直接原因是妻子不经意的话语。

3、求助者说“学校里有很多女生……装作关心我的样子接近我”，表明其出现了（ ）。【单选题】

A.关系妄想

B.自恋妄想

C.钟情妄想

D.夸大妄想

正确答案:C

答案解析:钟情妄想的患者坚信某异性对自己产生了爱情，即使遭到对方的言辞拒绝，也会认为是考验自己对爱情的忠诚。该求助者毫无理由或理由不充分地坚信学校里很多女生对他产生爱情，出现了钟情妄想。

4、该求助者出现的主要心理症状包括（ ）。【多选题】

A.内心冲突

B.入睡困难

C.情绪低落

D.烦躁不安

正确答案:C、D

答案解析:“……为此情绪较为低落，内心苦恼，烦躁不安，觉得无助。”所以主要心理症状包括情绪低落和烦躁不安。案例中未见明显内心冲突，入睡困难属于躯体症状。

5、求助者说“做什么检查都行，反正我又没有病!”表明其（ ）。【多选题】

A.否认有病

B.没有自知力

C.拒绝就医

D.行为不协调

正确答案:A、B

答案解析:该求助者有一系列精神症状，却认为自己没有病，没有自知力，主观世界与客观世界不符合。

6、该求助者心理问题的突出特点包括（ ）。【多选题】

A.出现明显泛化

B.恐惧体验与现实不相符

C.社会功能损害

D.具有非常明显的情境性

正确答案:B、C

答案解析:该求助者经常担心、害怕，与处境不相符。“学习受到很大影响，已经出现考试不及格的现象。”反映其社会功能损害。

7、对于BPRS，正确表述包括（ ）。【多选题】

A.可归为5类因子

B.没有工作用评分标准

C.划界值为>t29分

D.适用于精神分裂症患者

正确答案:A、B、D

答案解析:BPRS一般归纳为5类因子：①焦虑抑郁，②缺乏活力，③思维障碍广,④激活性，⑤敌对猜疑。原量表无具体评分指导，主要根据症状定义及临床经验评分。BPRS是一个评定精神病性症状严重程度的量表，适用于具有精神病性症状的大多数重性精神病患者，尤其适宜于精神分裂症患者。

8、以下说法正确的包括（ ）。【多选题】

A.16PF不可用于人才选拔

B.SSRS能够测查受测者的主观感受

C.SCL-90可用于心理健康水平的测查

D.若EPQ得分显示为内向不稳定，其气质类型属于黏液质

正确答案:B、C

答案解析:16PF即卡特尔人格因素测验，其可作为了解心理障碍的个性原因及心理疾病诊断的重要手段，也可用于人才选拔，故排除A选项。SSRS即社会支持评定量表，其内容包括三个维度：客观支持、主观支持和对社会支持的利用度。其中主观支持是主观的、体验到的情感上的支持，指的是个体在社会中受尊重、被支持、理解的情感体验和满意程度，与个体的主观感受密切相关。SCL-90即90项症状清单，其适用范围包括：①在精神科和心理咨询门诊中，作为了解就诊者或咨询者心理卫生问题的一种评定工具；②在综合性医院中，常以SCL-90了解躯体疾病患者的精神症状；③应用SCL-90调查不同职业群体的心理卫生问题，从不同侧面反映各种职业群体的心理卫生问题。黏液质的神经过程的基本特性为强、平衡、不灵活。所以EPQ得分应显示内向稳定，故排除D选项。

9、求助者在很饿时控制不住地吃了东西而后引吐，这表明其出现了（ ）。【单选题】

A.常形冲突

B.神经症性症状

C.变形冲突

D.异常行为表现

正确答案:D

答案解析:求助者饭后引吐是异常的行为表现。

10、对该求助者较适合的咨询方法包括（ ）。【多选题】

A.生物反馈疗法

B.阳性强化法

C.认知行为疗法

D.系统脱敏法

正确答案:B、C

答案解析:阳性强化疗法适用于出现行为障碍、希望改变行为的求助者。认知行为治疗是一组通过改变思维和行为的方法来改变不良认知，达到消除不良情绪和行为的短程的心理治疗方法。生物反馈疗法的适应症主要有：各种睡眠障碍；各类伴紧张、焦虑、恐惧的神经症，心因性精神障碍；某些心身疾病。系统脱敏法适用于治疗求助者对特定事件、人、物体或泛化对象的恐惧和焦虑。