2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、多选：根据该求助者的测验结果，以下解释正确的有（）。【客观案例题】

A.操作能力可能差

B.在完成实际行动上可能有困难

C.言语技能发展较操作技能好

D.可能有运动性非言语技能缺陷

正确答案:A、B、C、D

答案解析:VIQ＞PIQ：(1)言语技能发展较操作技能好。(2)听觉加工模式发展较视觉加工模式好。(3)可能在完成实际行动或任务上有困难。(4)可能操作能力差。(5)可能有运动性非言语技能缺陷。

2、在心理测验的分类中,韦氏儿童智力量表属于()。【单选题】

A.团体测验

B.个别测验

C.文字测验

D.操作测验

正确答案:B

答案解析:韦氏儿童智力量表属于个别测验。

3、与MMPI—样，MMPI-2的10个临床量表中有7个可按照项目内容分为若干亚量表，这其中不包括（）【单选题】

A.量表2（D）

B.量表4（Pd）

C.量表8（Sc）

D.量表5（Mf）

正确答案:D

答案解析:10个临床量表中有7个量表可按照项目内容分为若干亚量表，这7个量表分别为量表2（D）,量表4（Pd）,量表6（Pa）,量表8（Sc）,量表9。

4、CBCL一般通过对儿童的观察和了解,填写其最近()内的情况。【单选题】

A.一年

B.半年

C.三个月

D.一个月

正确答案:B

答案解析:填表时按最近半年（6个月）内的表现记分。

5、多选：保密的含义有（　）。【客观案例题】

A.未经求助者同意不得录音

B.涉及求助者的任何问题都应当保密

C.不在非职业场所向无关人员透露某些案例

D.可以和家人讨论某些求助问题

正确答案:A、B、C

答案解析:保密是心理咨询师应遵循的一条重要原则，对保密的理解其实不难，保密指的是：（1）求助者在心理咨询中所陈述的任何内容，包括求助者的认知、行为、个性，事件、经历、体验、感受，等等，无论内容是否涉及求助者的隐私，心理咨询师都应进行保密，不将上述内容透露给无关人员。（2）在心理咨询中因工作需要，带教学生和进行录音、录像等，必须征得求助者的同意。（3）在教学、科研、学术交流等职业活动中，要对求助者的个人身份信息进行保密，需使用案例时应征得求助者的同意。（4）不在非职业场所向无关人员透露某些案例，而无论是否隐去了求助者的个人身份信息。

6、建构理想的焦虑等级,应当注意做到的是()。【单选题】

A.每一级焦虑,应小到能被全身松弛所拮抗的程度

B.各焦虑等级之间的级差尽量地均匀

C.焦虑等级的设定主要取决于求助者本人

D.以上三点

正确答案:D

答案解析:理想的焦虑等级建构应当做到各等级之间级差要均匀，是一个循序渐进的系列层次。尤其要注意的是，每一级刺激因素引起的焦虑，应小到能被全身松弛所拮抗的程度，这是系统脱敏治疗成败的关键之一。要使这一等级的刺激定量恰到好处，要使各等级之间的级差比较均匀，主要取决于求助者本人。要求求助者闭上眼睛就可以想象出各种刺激画面，画面要具体、清晰，并且置身其中能出现相应的情绪变化。当然，如果有实际的刺激物，就用不着闭目想象。

7、案例十一：下面是某求助者的MMPI-2的测验结果： 对于MMPI-2的解析，正确的包括( )。【多选题】

A.F量表具有很高的临床解析价值

B.K量表分数用于校正某些量表分数中可能存有的防御反应倾向

C.结果解释还可通过7个基础量表的亚量表分数进行考察

D.内容量表的信度较临床量表高

正确答案:A、B、C、D

答案解析:F量表具有很高的临床解析价值，K量表分数用于校正某些量表分数中可能存有的防御反应倾向。结果解释还可通过7个基础量表的亚量表分数进行考察（三个量表没有亚量表），内容量表同质性好，信度较临床量表高。

8、团体咨询过程中应用自我探索练习可能发挥的作用有（）。【多选题】

A.提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力

B.强调成员彼此之间反馈和反应的重要性

C.协助团体成员更清楚地认识别人发展的可能性

D.协助成员发掘自身内在的潜能

正确答案:A、B、D

答案解析:自我探索练习的作用。：①协助团体成员更清楚地认识自己及未来发展的可能性。②协助成员发掘自身内在的潜能，并充分发挥潜能。③通过成员之间的互动与分享，强化自我表达的能力。④提升成员自我觉察和觉察他人需要的能力。⑤强调成员彼此之间反馈和反应的重要性，不只是帮助成员个人自我成长，也帮助团体成长。⑥协助成员能够自我接纳、自我肯定、自我完善，自我实现。ABD选项均符合。

9、可用于评价本案例咨询效果的依据包括()。【多选题】

A.焦虑改善程度

B.心理测验结果

C.周围同学评价

D.学习成绩好坏

正确答案:A、B、C

答案解析:评估的五个维度包括：求助者自我评估，适应改变的客观现实，周围人士的评定，咨询前后心理测量结果的比较，咨询师的评定。不能以求助者学习成绩的好坏评估咨询效果。

10、心理咨询师对咨询效果进行评估不恰当的维度是()。【单选题】

A.咨询师的观察

B.心理测验前后对比

C.求助者的体验

D.解决儿子上学问题

正确答案:D

答案解析:咨询效果评估可以采用以下六个维度进行：①求助者对咨询效果的自我评估（自评）；②求助者社会功能恢复的情况；③求助者周围人士特别是家人、朋友和同事对求助者的评定（他评）；④求助者咨询前后心理测量结果的比较；⑤咨询师的观察与评定；⑥求助者某些症状的改善程度。D项属于求助者生活中遇到的具体问题不属于心理咨询的范围。