2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、多选：心理咨询师在咨询中使用的提问方式不包括（）。【客观案例题】

A.间接询问

B.确认式提问

C.开放式提问

D.封闭式提问

正确答案:A、C、D

答案解析:开放式提问让被提问者自由地发表意见或看法，以获取信息，避免被动。封闭式提问即让被提问者对某一问题做出明确的答复，如“你曾干过秘书工作吗”，一般用“是”或“否”回答。间接询问如：“我很希望知道，我在哪方面能向您提供帮助?”“您希望在哪方面得到我们的帮助?”不可直接逼问，如：“您有什么问题，说吧!”“您找我们有什么事，说吧!”“怎么啦?有什么问题，说吧!”“出什么事啦，说吧!”

2、MMPI-2采用的是一致性T分记分法,但量表Mf和()仍采用线性T分。【单选题】

A.D

B.Hy

C.Pa

D.Si

正确答案:D

答案解析:MMPI-2的独特之处在于它采用了原MMPI所没有的“一致性”T分计算法，临床量表0(Si)及量表5(Mf)是双向量表，其低分与高分都有解释意义，它们的标准T分是线性T分，而非一致性T分。

3、一般资料：求助者，女性，42岁，自由职业者。案例介绍：求助者家庭条件优越，自己在家照看两个女儿。求助者少年时期学过钢琴，曾经梦想要成为钢琴家，后因故中断。大女儿4岁的时候，就被她安排学琴，后来考入音乐学院，求助者很欣慰。她也想让小女儿学琴，可小女儿却不顺从，就是不想学音乐。求助者非常伤心，她觉得小女儿不明白她的苦心。为此很苦恼，前来咨询。下面是心理咨询师与求助者的一段咨询谈话。求助者：我要她学音乐，跟她姐姐一样，也是为她好啊！心理咨询师：世界上没有两个人是一样的，两个女儿也不会一样。求助者：我是她妈妈，她为什么就不听我的话呢？心理咨询师：您小时候，妈妈说的话您都听吗？求助者：有时候听，有时候不听。心理咨询师：这就对了，不可能别人说的所有话我们都需要照办。求助者：那我所做的努力不就白费了吗？心理咨询师：问题的关键不在于努力是否白费，而在于您要求小女儿必须听您的话去学琴。实际上，学不学音乐都可以成才，您却坚持她一定要学音乐，您的烦恼就来自于此。求助者：如果她将来学习不好，又没有一技之长，这一辈子不就毁了吗？我感到很着急，为她担心。心理咨询师：难道一个人没有音乐特长，就真的活不下去了吗？您不也是没学成琴，不也过得很好吗？求助者：哦……使用面质技术时应注意( )。【多选题】

A.要有事实根据

B.避免个人发泄

C.避免无情打击

D.语速缓慢低沉

正确答案:A、B、C

答案解析:面质技术时的注意事项：要有事实依据，避免个人发泄，避免无情攻击，以良好咨询关系为基础，可用尝试性面质。

4、该求助者无心上学，说明其存在()。【多选题】

A.社会功能受损

B.泛化

C.人际关系紧张

D.强化

正确答案:A、B

答案解析:这说明求助者的社会功能受损，求助者已经不再局限于引发心理问题的初始事件，内心得到了充分泛化。

5、女求助者，半年前与丈夫离婚。近3个多月常失眠、多梦，情绪较低落，不愿见平素交往很好的朋友，做什么事都提不起兴致，常责怪自己离婚太草率，有时觉得活在世上没有意思。该求助者可能患了（ ）。【单选题】

A.恐怖性神经症

B.强迫性神经症

C.焦虑性神经症

D.抑郁症

正确答案:D

答案解析:该患者表现出心境低落，兴趣快感缺失，做什么事情都提不起兴趣，经常失眠，患者表现出自罪感或丧失自信，如怪自己离婚草率，觉得活在世上没意思。患者的情况与抑郁症的临床表现相近，但是患者的病程较短，抑郁症的病程至少在2年以上，还需要对患者进行一段时间的临床观察。因此，求助者可能是患了抑郁症。

6、求助者:(沉默)……心理咨询师给求助者举山里缺水的例子，表明心理咨询师要()。【单选题】

A.讲题外话

B.启发思考

C.转移话题

D.引导想象

正确答案:B

答案解析:咨询师举例为了让求助者进一步探索自我，启发求助者的思考，让她更清晰地看到自己的问题。

7、单选：该求助者学习不好的最主要原因是（　）。【客观案例题】

A.父母的压力

B.自己的压力

C.学校的压力

D.认知错误

正确答案:D

答案解析:在本案例中求助者总觉得上天不公平，给了自己一个笨脑子。这属于认知错误，故答案选D。

8、单选：对使用录音机录音的问题，正确的理解是（　）。【客观案例题】

A.经求助者同意才可以录音

B.咨询师想录音就可以

C.任何情况下都可以

D.求助者同意也不能录音

正确答案:A

答案解析:在咨询中，除非得到求助者同意，一般情况下，不能做详细的笔录，非经求助者同意也不能录音和录像。

9、单选：心理咨询师在本案例中使用的方法是(　　)。【客观案例题】

A.认知行为疗法

B.精神分析法

C.合理情绪疗法

D.阳性强化法

正确答案:C

答案解析:心理咨询师在本案例中使用的方法是合理情绪疗法。

10、某患者在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分,其表现是()。【单选题】

A.稍急躁

B.明显急躁、易激惹

C.有威胁性行为

D.有破坏性行为

正确答案:B

答案解析:敌意／破坏行为：(1)稍急躁或易激惹，能控制； (2)明显急躁，易激惹或易怒；(3)有威胁性行为，但能被安抚；(4)狂暴、冲动和破坏行为。