2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分221517101665738331634量表分7053123量表分1391571313701661081353智商110100107根据该求助者智商结果，正确解释是( )。【单选题】

A.听觉加工模式发展比视觉加工模式好

B.视觉加工模式发展比听觉加工模式好

C.操作技能发展比言语技能好

D.言语能力和操作能力并无显著差异

正确答案:D

答案解析:案例中VIQ与PIQ之间必须相差10分以上才认为VIQ与PIQ存在显著差异。

2、该求助者出现的生理症状主要包括()。【多选题】

A.食欲下降

B.委屈

C.睡眠困难

D.头痛

正确答案:A、C、D

答案解析:委屈属于求助者的情绪体验。

3、BRMS总分在6～10分，则患者应归类为（ ）。【单选题】

A.无明显躁狂症状

B.肯定躁狂症状

C.严重躁狂症状

D.重度躁狂发作

正确答案:B

答案解析:BRMS主要统计指标为总分。总分反映疾病严重性，总分越高，病情越重。0～5分为无明显躁狂症状；6～10分为肯定躁狂症状，22分以上为严重躁狂症状。国外对BRMS分数进行了标准化，低于15分提示轻躁狂发作；20分左右，中等程度躁狂发作；28分左右，提示重度躁狂发作。因此，答案为B。

4、求助者中心疗法认为决定咨询治疗导向的首要责任者是()。【单选题】

A.求助者

B.咨询师

C.咨询机构

D.咨询师与求助者

正确答案:A

答案解析:求助者中心疗法认为咨询治疗导向的首要责任在于求助者，求助者面临着决定他们自己的机会。

5、冲动型人格障碍的特点是()。【多选题】

A.情绪不稳定,缺乏冲动控制

B.易激惹,动辄就会以暴力威胁

C.发作后后悔,但不能防止复发

D.少量饮酒可引起发作,但不严重

正确答案:A、B、C

答案解析:冲动型人格障碍主要表现为：情绪不稳定，缺乏冲动控制。易激惹，常因微小刺激而发作，动辄就会以暴力威胁。在不发作期间是正常的。对发作时的所作所为感到后悔，但不能防止复发。少量饮酒可引起发作。

6、一般资料：求助者，男性，18岁，高中三年级学生。案例介绍：半年前的一天，求助者乘公交车回家，人多拥挤，碰了一位女孩，并踩了她的脚，女孩厌恶地骂他有病。当时自己觉得心跳加快、脸红。从此，只要见到异性，就很紧张、慌乱，此后上课时注意力无法集中，无法安心学习。后来发展到与同桌、与老师交往也不敢看对方。明明知道没什么可害怕的，但就是控制不住。从此，很少参加集体活动，与同学越来越疏远，感觉没有人可以理解、信任和帮助自己。自卑、孤独，情绪很不稳定，学习成绩明显下降，无法坚持正常学习。与家人交往尚正常，但言语较少。心理咨询师观察和了解到的情况：求助者从小腼腆，家中来客人经常避而不见。不太与人交往，伙伴较少。学习成绩一直较好。求助者衣着整齐，有礼貌，表情不自然，情绪较低落，不敢与心理咨询师目光接触。治疗恐怖性神经症采用冲击疗法，其特点包括( )。【多选题】

A.方法简便

B.痛苦大

C.绝对有效

D.是首选

正确答案:A、B

答案解析:冲击疗法方法简单，疗程短，收效快，但是求助者痛苦大、实施困难、可能失败，不作为心理治疗首选的方法。

7、张某出现的精神症状包括()。【多选题】

A.被害妄想

B.错觉

C.思维奔逸

D.幻觉

正确答案:A、C、D

答案解析:张某兴奋，自言自语，又前言不搭后语，这是思维奔逸的表现。张某听到班里男生甚至老师骂自己，很可能不符合事实，是幻听的表现。张某离校出走是觉得系里面的几个女生要勒死自己，这很可能是被害妄想。

8、该案例中，女儿心理问题产生的原因是()。【多选题】

A.所学课程多

B.自我要求严格

C.父母的要求

D.同学竞争激烈

正确答案:B、C

答案解析:“女儿从小对自己要求严格，遵守纪律，聪明好学”；“有时算术得了98分，在班上名利前茅，父母仍不满意”。对孩子的业余爱好，父母的目标是“琴棋书画”样样精通，把女儿的时间安排的满满的。“老师也经常以这个学生的作为为范例，在全班进行讲评，号召大家向她学习”。由此可以推断女儿问题产生的原因有BC两项。

9、恐惧性神经症的主要临床特点不包括()。【多选题】

A.间接地造成社会功能受损

B.因害怕而感到生活无意义

C.植物神经系统功能障碍

D.害怕与所处的环境不相称

正确答案:A、B

答案解析:恐怖神经症的特点：①害怕与处境不相称。②病人感到很痛苦，往往伴有显著的植物性神经系统功能障碍。③对所怕处境的回避，直接造成社会功能受损害。

10、Achenbach儿童行为量表,也称儿童行为清单,其英文缩写为()。【单选题】

A.WPPSI

B.CRT

C.CBCL

D.WCST

正确答案:C

答案解析:Achenbach儿童行为量表，或称儿童行为清单(Child Behavior Check List，CBCL)，由Achenbach于1970年编制，并于1983年出版了使用手册。