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特岗教师包含了哪些原则?是什么?

2022-05-23 16:45:09|来源:帮考网
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特岗教师包含了哪些原则?是什么?

特岗教师是中央实施的一项对中西部地区农村义务教育的特殊政策,通过公开招聘高校毕业生到中西部地区“两基”攻坚县、县以下农村学校任教,引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作,创新农村学校教师的补充机制,逐步解决农村学校师资总量不足和结构不合理等问题,提高农村教师队伍的整体素质,促进城乡教育均衡发展。特岗服务满三年,只要个人愿意,即可分配到编制。

报名条件:年龄在30周岁及以下,具有普通高等学校全日制专科及以上学历的毕业生;

考试流程:个人报名-资格审查-笔试-面试-体检-考核-公示;

其中,笔试考察教育综合相关知识;面试考察说课、试讲,各地区的考察会有所不同。

特岗教师实施的原则如下:

1.坚持范围,严格条件。纳入“特岗计划”的县(市、区),必须是教师总体缺编、结构性矛盾突出,财力比较困难,但工作基础好、积极性高的县(市、区),“特岗计划”实施期内原则上不得再以其它方式补充新教师。

各设岗县要在核定的编制总额内招聘聘期已满、考核合格、愿意继续留在当地任教的“特岗计划”教师。

2..中央统筹,地方实施。教育部、财政部、人事部、中央编办制定总体规划和年度计划,提出"特岗计划"教师总量指导性意见。我省"特岗计划"的实施工作,在省政府领导下,建立省政府分管教育的秘书长和省教育厅、财政厅、人事厅、省编办分管负责人参加的联席会议制度,统筹组织,统一安排。

3.相对集中,成组配置。特岗教师工作岗位的安排应结合当地实际需求,按照学科结构,科学搭配。为了便于管理,岗位的设置要相对集中,避免过于分散,原则上1所学校安排3—5人。

4.侧重初中,兼顾小学。特岗教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中,可适当兼顾乡镇中心小学。少数农村生源占60%左右的县城学校也可适当安排一定的特设岗位教师。

以上是关于特岗教师考试的实施原则,希望大家能仔细阅读。同时帮考网也希望考生可以通过上述内容制定自己的备考计划,也预祝各位考生顺利通过考试。

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