首先,我谨代表**级体教专业全体同学感谢学院对我们的培养,这次实习不仅让我们真正地踏上了讲台,还让我们体会当老师的一种满足感和一份为人师表的责任,让我们认识到自身的不足和竞争的残酷,也为以后走向工作岗位积累宝贵的经验。今天站在这里跟大家分享我的实习体验,我感到很荣幸。那么下面就这次实习工作,做一个简单的报告。我组实习的单位是****中学,进入该学校后,我们担任了高一组体育老师,我们按照学院的分配原则,组员之间团结合作,精心做好备课、上课、课后交流的各种工作,基本上可以归纳为以下几个点:
第一,我们到实习学校后,对实习学校的校规校纪都进行了认真的研读,虚心向校原任课老师请教,除了正常的体育授课之外,还参与了篮球赛和拔河比赛的组织工作,努力使自己融入学校集体中,
第二,在教学上严格遵从指导老师的要求,组员之间集体备课,听课,验收,为上好课做了充分的准备,课后还进行上课心得交流,大大增强了我们的教学能力,也培养了我们组员的团结和集体意识。
第三,我们努力上好第一节课。深知第一节课对于我们实习生来说有着举足轻重作用。因为这一堂课是新老师上的,学生会表现出特别的兴趣,他们往往怀着与以往不同的想法来听课的。这样较容易地增强了师生间的信任感。我们在课后肯花时间,多与学生接触,沟通感情。比搞一些文娱活动等,使学生对我们实习老师形成一种亲切感,从而消除因陌生而造成的隔膜。
在实习过程中,我们也遇到了一些问题,比如:
我们实习的是高一年级,面对这样的学生就自身而言,需要有一定的胆量,他们已经不象哄低年级的学生那么容易一样去哄他们了。他们有自己的思想,会对你上课的不好的地方或他们自认为不好的地方,就会反复的指责你。因此自己在上课前就要有一定的心理准备。
此外,因为本来学生对实习老师就有一定的好奇心,所以上课的纪律就不是那么好管了,对待不遵守纪律的学生如果不用点小惩罚的话,是无法让他们平息的。
在学生本身方面,学生的差异性表现的非常的突出,身体素质差异非常的明显。有时一种练习真的要分层教学,否则无法进行有利的教学。学生对太简单或超出学生力所能及的练习,也会使他们反感,从而导致课堂气氛冷淡。高中学生已经不是那么好动了,尤其是女生,所以要上好一堂体育课就得抓住学生的心。本次实习工作,总的来说还是比较成功的。有很多实习生的表现都非常地出色,在充满愉乐、充满困难的过程中有所成长、有所感悟、有所收获,受到了实习单位的一致好评。在这短短一个月的实习中,我对我们的收获简单总结了下:那就是,任何工作都需要好的心态和强大的忍耐力,尤其是将来要作一名优秀的人民教师!
最后,感谢我的组员们,感谢你们的全力配合,更感谢指导老师,想对大家说声,辛苦了!希望我的经历能给同学们一些启发,最后,祝愿大家能在以后的求职一帆风顺!谢谢大家
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