一、撰写要点

1. 实习过程：回顾实习过程中的主要经历，包括教学、班级管理、与学生的互动等方面。

2. 实习收获：总结在实习过程中学到的教育教学知识和技能，以及个人成长。

3. 自我评价：客观评价自己的实习表现，包括优点和需要改进的地方。

4. 未来规划：展望未来，说明实习经历对今后教育教学工作的启示和影响。

二、结构布局

1. 引言：简要介绍实习背景和实习时间。

例如：“在XX学校为期两周的教育实习中，我深刻体会到了教师工作的艰辛与快乐，以下是我对这段实习的自我总结。”

2. 主体部分：按照实习过程、实习收获、自我评价和未来规划的顺序展开。

（1）实习过程：具体描述实习中所承担的教学任务、班级管理等内容。

（2）实习收获：列举实习中学到的教育教学知识和技能，以及个人成长。

（3）自我评价：从教学能力、沟通能力、班级管理等方面进行客观评价。

（4）未来规划：说明实习经历对今后教育教学工作的启示和影响。

3. 结尾：总结全文，表达对实习的感慨和期待。

例如：“通过这次实习，我更加坚定了成为一名优秀教师的信念。在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己，为教育事业贡献自己的力量。”

三、注意事项

1. 语言表达：使用书面语，注意语法和用词准确性。

2. 逻辑清晰：确保自我总结的结构清晰，内容有条理。

3. 突出重点：在描述实习收获和自我评价时，要突出自己的优势和亮点。

4. 真实可信：自我总结要真实反映实习情况，避免夸大或虚构。

希望以上内容能帮助您顺利完成教师教育实习鉴定表的自我总结部分。祝您实习顺利，未来教育教学工作取得优异成绩！