2021年MBA考试《逻辑》考试共30题，分为逻辑推理。小编为您整理历年真题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、甲：己所不欲，勿施于人。乙：己所欲，则施于人。以下哪项与上述对话方式最为相似（）。【逻辑推理】

A.甲： 人非草木，孰能无情？乙：我反对，草木无情，但人有情

B.甲：人无远虑，必有近忧。乙：我反对，人有远虑，亦有近忧

C.甲：不入虎穴，焉得虎子：乙：我反对，如得虎子，必入虎穴

D.甲：人不犯我，我不犯人。乙：我反对。人若犯我，我就犯人

E.甲：不在其位，不谋其政。 乙：我反对，在其位，则行其政

正确答案:D

答案解析:推理形式相似题。题干的推理形式为：甲：A→B，乙：非A→非B。跟这种形式相类似的只有D。

2、译制片配音，作为一种特有的艺术形式，曾在我国广受欢迎。然而时过境迁，现在许多人已不喜欢看配过音的外国影视剧。他们觉得还是听原汁原味的声音才感觉到位。有专家由此断言，配音已失去观众，必将退出历史舞台。以下各项如果为真，则除哪项外都能支持上述专家的观点（）。【逻辑推理】

A.很多上了年纪的国人仍习惯看配过音的外国影视剧，而在国内放映的外国大片有的仍然是配过音的

B.配音是一种艺术再创造，倾注了配音艺术家的心血，但有的人对此并不领情，反而觉得配音妨碍了他们对原剧的欣赏

C.许多中国人通晓外文，观赏外国原版影视剧并不存在语言的困难；即使不懂外文，边看中文字幕边听原声也不影响理解剧情

D.随着对外交流的加强，现在外国影视剧大量涌入国内，有的国人已经等不及慢条斯理、精工细作的配音了

E.现在有外国影视剧配音难以模仿剧中演员的出色嗓音，有时也与剧情不符，对此观众并不接受

正确答案:A

答案解析:要支持的观点是“配音已失去观众，必将退出历史舞台”，A选项说明“配音还有观众”，对此观点削弱，所以正确答案选A。注意问题中的“除”。B选项具有一定的干扰，尽管该选项说明了配音是一种艺术再创造，但选项中“有人的观点”与专家相同，仍属于加强。

3、甲：只有加强知识产权保护，才能推动科技创新。乙：我不同意。过分强化知识产权保护，肯定不能推动科技创新。以下哪项与上述反驳方式最为类似（）。【逻辑推理】

A.妻子：孩子只有刻苦学习，才能取得好成绩。丈夫：也不尽然。学习光知道刻苦而不能思考，也不一定会取得好成绩

B.母亲：只有从小事做起，将来才有可能做成大事。孩子：老妈，你错了。如果我们每天只是做小事，将来肯定做不成大事

C.老板：只有给公司带来回报，公司才能给他带来回报。员工：不对呀。我上月帮公司谈成一笔大业务，可是只得到1%的奖励

D.老师：只有读书，才能改变命运。学生：我觉得不是这样。不读书，命运会有更大的改变

E.顾客：这件商品只有价格再便宜些，才会有人来买。商人：不可能。这件商品如果价格再便宜一些，我就要去喝西北风了

正确答案:B

答案解析:乙在反驳中的特点：偷换概念，结论确定。B选项的反驳具有类似特点，所以B是正确答案。注意A选项中的反驳，结论不确定，不能选。其他选项的反驳中，没有偷换概念这一特点。

4、六一节快到了。幼儿园老师为班上的小明、小雷、小刚、小芳、小花等5位小朋友准备了红、橙、黄、绿、青、蓝、紫等7份礼物。已知所有礼物都送了出去，每份礼物只能由一人获得，每人最多获得两份礼物。另外，礼物派送还需要满足如下要求：（1）如果小明收到橙色礼物，则小芳会收到蓝色礼物；（2）如果小雷没有收到红色礼物，则小芳不会收到蓝色礼物；（3）如果小刚没有收到黄色礼物，则小花不会收到紫色礼物；（4）没有人既能收到黄色礼物，又能收到绿色礼物；（5）小明只收到橙色礼物，而小花只收到紫色礼物。根据上述信息，如果小刚收到两份礼物，则可以得出以下哪项（）。【逻辑推理】

A.小雷收到红色和绿色两份礼物

B.小刚收到黄色和蓝色两份礼物

C.小芳收到绿色和蓝色两份礼物

D.小刚收到黄色和青色两份礼物

E.小芳收到青色和蓝色两份礼物

正确答案:D

答案解析:根据已知条件（5）、（3）可以推知：小刚收到黄色礼物；再由已知条件（5）（1）推知：小芳收到蓝色礼物，再结合条件（2）推知：小雷收到红色礼物；再由（4）推知：小刚另一份礼物只能是青色。故正确答案选D。

5、“自我陶醉人格”是以过分重视自己为主要特点的人格障碍。它有多种具体特征：过高评价自己的重要性，夸大自己的成就；对批评反应强烈，希望他人注意自己和羡慕自己；经常沉湎于幻想中，把自己看成是特殊的人；人际关系不稳定；嫉妒他人，损人利己。以下各项自我陈述中，除了哪项均能体现上述“自我陶醉人格”的特征（）。【逻辑推理】

A.我是这个团队的灵魂，一旦我离开了这个团队，那么将一事无成

B.他有什么资格批评我？大家看看，他的能力连我一半都不到

C.我的家庭条件不好，但不愿意被别人看不起，所以我借钱买了一部智能手机

D.这么重要的活动竟然没有邀请我参加，组织者的人品肯定有问题，不值得跟这样的人交往

E.我刚接手别人很多年没有做成的事情，我跟他们完全不在一个层次，相信很快就会将事情搞定

正确答案:C

答案解析:概念判断问题，“自我陶醉人格”要符合题干中描述的具体特征，C不符合这些条件，所以不能体现自我陶醉人格的特征。A属于“过分重视自己”；B属于“对批评反应强烈”；D属于“把自己看成是特殊的人”；E属于“夸大自己的成就”。

6、离家300米的学校不能上，却被安排到2公里以外的学校就读，某市一位适龄儿童在上小学时就遇到了所在区教育局这样的安排，而这一安排是区教育局根据儿童户籍所在施教区做出的。根据该市教育局规定的“就近入学”原则，儿童家长将区教育局告上法院，要求撤销原来安排，让其孩子就近入学，法院对此作出一审判决，驳回原告请求。下列哪项最可能是法院判决的合理依据（）。【逻辑推理】

A.“就近入学”不是“最近入学”，不能将入学儿童户籍地和学校的直线距离作为划分施教区的唯一依据

B.按照特定的地理要素划分，施教区中的每所小学不一定就处于该施教区的中心位置

C.儿童入学研究应上哪一所学校不是让适龄儿童或其家长自主选择，而是要听从政府主管部门的行政安排

D.“就近入学”仅仅是一个需要遵循的总体原则，儿童具体入学安排还要根据特定的情况加以变通

E.该区教育局划分施教区的行政行为符合法律规定，而原告孩子户籍所在施教区的确需要去离家2公里外的学校就读

正确答案:E

答案解析:法院驳回上诉理由必须是合乎法律，E选项说教育主管部门的做法合乎法律。注意A是干扰选项，包括A选项的其他选项都与是否合乎法律无关，不能选。

7、任何结果都不可能凭空出现，它们的背后都是有原因的：任何背后有原因的事物可以被人认识，而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。根据以上陈述，以下哪项为假（）。【逻辑推理】

A.任何结果都可以被人认识

B.任何结果出现的背后都是有原因的

C.可以被人认识的事物，必然有规律

D.那些可以被人认识的事物必然有规律

E.人有可能认识所有事物

正确答案:C

答案解析:三段论+假言命题。任何结果→有原因→被认识→不是毫无规律的，选择假的命题，我们能得到的结论是所有结果都不是毫无规律的，所以为假的就是C。

8、通识教育重在帮助学生掌握尽可能全面的基础知识，即帮助学生了解各个学科领域的基本常识；而人文教育则重在培育学生了解生活世界的意义，并对自己及他人行为的价值和意义做出合理的判断，形成“智识”。因此有专家指出，相比较而言，人文教育对个人未来生活的影响会更大一些。以下哪项如果为真，最能支持上述专家的断言（）。【逻辑推理】

A.当今我国有些大学开设的通识教育课程远远要多于人文教育课程

B.“知识”是事实判断，“智识”是价值判断，两者不能相互替代

C.没有知识就会失去应对未来生活挑战的勇气，而错误的价值观可能会误导人的生活

D.关于价值和意义的判断事关个人的幸福和尊严，值得探究和思考

E.没有知识，人依然可以活下去；但如果没有价值和意义的追求，人只能成为没有灵魂的躯壳

正确答案:E

答案解析:论证通过对比说明知识和意义相比，后者更重要。E选项是正确答案。注意选项C只是说明两者都重要，不能加强后者更重要；D选项仅仅说明后者重要，但没有加强后者“更重要”。

9、任何结果都不可能凭空出现，它们的背后都是有原因的，任何背后有原因的事物均可以被认识，而可以被人认识的事物都必然不是毫无规律的。根据以上陈述，以下哪项为假（）。【逻辑推理】

A.人可能认识所有事物

B.有些结果的出现可能毫无规律

C.那些可以被人认识的事物，必然有规律

D.任何结果出现的背后都是有原因的

E.任何结果都可以被人认识

正确答案:B

答案解析:由已知条件可以得到以下联系：“任何结果”都是“背后都是有原因的”，而这些“均可以被认识”，并且它们“必然不是毫无规律的”，所以，“任何结果必然不是毫无规律的”。这样B选项为假。注意试题问的是“以下哪项为假”。

10、婴儿通过触碰物体，四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习，但机器人通常只能按照编订的程序进行学习。于是，有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为，既然婴儿是地球上最有效率的学习者，为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢（）。【逻辑推理】

A.婴儿的学习能力是天生的，他们的大脑与其他动物幼仔不同

B.通过碰触，玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式

C.即使是最好的机器人，他们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者

D.如果机器人能像婴儿那样学习，他们的智能就有可能超过人类

E.成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习

正确答案:E

答案解析:这道题是假设题，题干的推理形式为：婴儿是最高效的学习者，所以可以设计出像婴儿那样不费力气就能学习的机器人。这就得有一个隐含前提，那就是现有的机器人不能像婴儿那样学习。