小编今天个小伙伴们悉心整理汇总了这篇关于教师招聘考试小知识的查缺补漏文，大家可以对照看看自己那里没有掌握清楚，及时补充自己的知识点，在考试中应急救场！

请教综书中的“第一”

1.世界上第一部研究教育问题的论著：《学记》

2.世界上第一部研究教学法的论著：《雄辩术原理》（《论演说家的教育》）

3.世界上第一部详尽地论述教学法：《大教学论》

4.中国和西方最早采用启发式教学的人：孔子、苏格拉底

5.西方教育史上第一个由大量著作流传的人：柏拉图

6.第一位将“教育与生产劳动相结合”付诸实践的教育家：培斯泰洛齐

7.第一位将心理学引入教育学的人：赫尔巴特

8.中国第一部马克思主义教育学著作：杨贤江《新教育大纲》

9.世界上第一部马克思主义教育学著作：凯洛夫《教育学》

10.首次颁布的第一个学制：壬寅学制

11.首次实施的第一个学制：癸卯学制

12.第一个具有资本主义性质的学制：壬子癸丑学制

13.新中国成立以来的第一个学制：1951年《关于学制改革的决定》

14.第一本终身教育专著：耶克斯利《终身教育》

15.首次将“课程”一词作为教育学的专门术语来用的：斯宾塞

16.教育史上第一部课程专著：博比特《课程》

17.课程评价模式首先是谁提出的：泰勒

18.最早使用“教学论”一词：拉特克和夸美纽斯

19.我国最早采用班级授课制的是：1862年的京师同文馆

书中的“之父”

教育学之父：夸美纽斯

科学/现代/传统教育学之父：赫尔巴特慈爱的儿童之父：裴斯泰洛齐

终身教育之父：保罗朗格朗

现代课程之父/课程评价之父：泰勒

教育心理学之父：桑代克

“中心”

教育——学校教育——教学——上课

教学——领会知识——理解教材

班主任工作的中心环节：组织和培养班集体

课程标准的中心：课程目标

课程资源——教材——教科书

大人物

1.皮亚杰

1）认知发展阶段论

2）道德发展阶段论他律道德阶段：不守恒不可逆;绝对的服从权威自律道德阶段：自利性交换

3）建构主义发展观（图式、同化和顺应）

2.巴甫洛夫

1）经典型条件作用理论

2）无条件（刺激、反应）：先天的条件（刺激、反应）：后天的

3）规律：获得和消退;分化与泛化

3.斯金纳

1）操作性条件作用理论

2）应答性行为：S-R——经典性条件研究的行为操作性行为：R-S——操作性条件理论→刺激是在行为之前还是之后

3）强化规律

4）负强化分为逃避和回避：逃避：不良刺激出现; 回避：不良刺激未出现。

5）程序教学法

4.布鲁纳

1）结构主义、发现学习

2）课程改革运动

3）结构主义课程论

4）学习观：一实质（主动形成认知结构）、三过程（获得、转化、评价）

5）教学观：两理论（注重学科结构;发现学习）、四个原则（动机、结构、程序、强化）

这些知识点总结的非常到位，极为适合小伙伴们日常复习哦，教师招聘考试中用上它们，说不定会有意想不到的效果呢！