今天小伙伴们一定要看看小编带来的这篇文章，超厉害的！满满的全是教师招聘考试的过关神奇咒语，掌握熟练后考试再也不怕！快往下看，看它们到底有多神奇吧！

1.近代社会教育特征：

口诀：公义世法+两制

①国家加强了对教育的重视和干预，公立教育崛起;

②初等义务教育的普遍实施(义务教育最早起源于 16 世纪的德国);

③教育的世俗化;

④重视教育立法，倡导以法治教;

⑤出现了双轨制;

⑥形成了较系统的近代学校教育制度。

2.教育现代化的内容:

口诀：更新观念内容，改善管理制度，提升教师设备

①教育观念的现代化

②教育制度的现代化

③教育内容的现代化

④教育条件设备的现代化

⑤教育管理的现代化

⑥教师队伍的现代化

3.西方史上3大里程碑著作:

口诀：儿童在理想国里受教育

儿童——卢梭《爱弥儿》

理想国——柏拉图《理想国》

教育——杜威《民主主义与教育》

4.内发论代表人物：

口诀：卢拉做梦扶危格获恐高

卢——卢梭

拉——柏拉图

梦——孟子

扶——弗洛伊德

危——威尔逊

格——格赛尔

获——霍尔

高——高尔登

5.新课改教师观:

口诀：进研建社

①从教师与学生的关系看，教师应该是学生学习的促进者

②从教学与研究的关系看，教师应该是教育教学的研究者

③从教学与课程的关系看，教师应该是课程的建设者和开发者

④从学校与社区的关系来看，教师应该是社区型开放的教师

6.新课改具体目标:

口诀：习结评，管内能

①实现课程功能的转变(核心目标)

②体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

③密切课程内容与生活和时代的联系

④改善学生的学习方式

⑤建立与素质教育理念相一致的评价与考试制度

⑥实行三级课程管理制度

7.综合实践活动课程:

口诀：信社研劳

信息技术教育、社区服务与社会实践、研究性学习、劳动与技术教育。

8.直观性教学原则贯彻要求:

口诀：宣讲语

①正确选择直观教具和现代化的教学手段。

②直观教具的演示要与语言讲解结合起来。

③要重视运用语言直观

巩固提高

1.下列属于近代社会教育特征的是（）。

A.教育的世俗化

B.教育全民化

C.重视教育立法，倡导以法治教

D.教育终身化

【答案】AC。解析：B、D属于二十世界以后的教育特点。

2.新课改具体目标包括（）。

A.实现课程功能的转变

B.体现课程结构的均衡性、综合性和选择性

C.密切课程内容与生活和时代的联系

D.改善学生的学习方式

【答案】ABCD。解析：新课改具体内容习结评，管内能

3.与孟子：“仁义礼智信非由外铄我也，我固有之也”思想一致的人物有（）。

A.卢梭 B.弗洛伊德 C.霍尔 D.高尔登

【答案】ABCD。解析题中描述的孟子是内发论的代表观点，题中ABCD描述的都是内发论的代表人物。

是不是超时尚、超前卫、超炫酷！大家在备考时牢记这些咒语，对应的知识点分分钟掌握纯熟，开心！