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2024年教师资格考试《综合素质》模拟试题1119
2024年教师资格考试《综合素质》考试共33题,分为单选题和写作题和材料分析题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!
1、中国隋唐以后的官职实行“三省六部制”,其中“六部”中主管赋税财政的是( )。【单选题】
A.礼部
B.户部
C.工部
D.吏部
正确答案:B
答案解析:“三省六部”中“六部”:吏部(管官吏的任免与考核等)、户部(管土地户口、赋税财政等)、礼部(管典礼、科举、学校等)、兵部(管军事,相当于现在的国防部)、刑部(管司法刑狱,相当于现在的司法部)、工部(管工程营造、屯田水利等)。
2、下列关于医学知识的说法,不正确的是( )。【单选题】
A.砒霜在中医里是可以入药的
B.放疗要使用放射线进行照射
C.肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素
D.针灸中的“灸”是指用针扎刺人体的穴位
正确答案:D
答案解析:针灸是针法和灸法的总称。针法是用特制的金属针,按一定穴位,刺入患者体内,运用操作手法以达到治病的目的。灸法是用燃烧的艾绒等重烤一定的穴位或患部,利用热刺激来治病的方法。
3、《边城》是哪位作家的代表作( )。【单选题】
A.钱钟书
B.沈从文
C.萧军
D.废名
正确答案:B
答案解析:钱钟书的代表作是《围城》,萧军的代表作是《八月的乡村》,废名的代表作有《竹林的故事》、《桥》等,沈从文的代表作是《边城》。
4、以下文学常识叙述错误的一项是( )。【单选题】
A.《母亲》是世界文学史上第一部写无产阶级革命斗争的不朽著作,列宁曾对它给予高度评价,称赞它为“一部非常及时的书”
B.我国现代文学的分期是从1919年五四运动以后至1949年新中国成立之前,这个历史时期的文字称为新文学,即现代文学,《狂人日记》就是第一篇现代白话小说
C.被称为唐宋八大家的作家有韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、李清照、苏轼、苏洵、苏辙
D.莎士比亚的四大悲剧是:《奥赛罗》《哈姆雷特》《李尔王》《麦克白》
正确答案:C
答案解析:唐宋八大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、苏轼、苏洵、苏辙
5、唐朝时有一座城市,既是当时中国政治、经济和文化交往的中心,也是一座国际性大都市。这座城市是( )。【单选题】
A.长安
B.洛阳
C.开封
D.大都
正确答案:A
答案解析:唐长安城内分为坊和市,分别是居民的住宅区和商业区。唐都长安规划整齐,是当时世界上最大的城市。它既是当时各民族交往的中心,又是一座国际性的大都市。
6、王老师在日常的教学中总是时时刻刻关注幼儿。幼儿站在哪里、与谁接近、身体朝向谁、为什么移动和怎样移动等,这些都会引发她的思考,从而尊重幼儿的需要和感受。这说明王老师是( )。【单选题】
A.幼儿的指导者和促进者
B.幼儿学习活动的合作者
C.幼儿的观察者
D.课程的建设者和开发者
正确答案:C
答案解析:王老师注意关注幼儿,观察幼儿的行为举止,以便更好地和幼儿沟通,这是观察者的角色,所以选C。
7、周朝的“三公”是( )、太傅和太保的统称。【单选题】
A.太史
B.少保
C.太尉
D.太师
正确答案:D
答案解析:周朝将太师、太傅和太保统称为“三公”。而少保与少师、少傅统称为“三孤”。太史是西周、春秋时地位很高的朝廷大臣、掌管起草文书、策命诸侯卿大夫,记载史事,兼管典籍、历法、祭祀等事。太尉则是辅佐皇帝的最高武官,汉代则称为大司马,而自东汉起,太尉(司马)、司徒、司空被称为“三公”,而太师、太傅和太保则被称为“上公”或“三师”。至元朝中期,由于太尉等衔加授过滥,人们已渐渐不再称其为三公,而又以三公指代太师、太傅、太保。至此,后世历代皆以太师、太傅、太保为“三公”。
8、因特网已经渗透到人们的日常生活、工作、学习和娱乐中,下列关于因特网的描述正确的是( )。【单选题】
A.因特网又被称为“新媒体”
B.网络时代又被人们简称为“e时代”
C.主页是一个网站上容纳信息最多的页
D.上网的网址应在浏览器的链接栏输入
正确答案:B
答案解析:新媒体是新的技术枝撑体系下出现的媒体形态,如数字杂志、数字报纸、数字广播、手机短信、移动电视、网络、桌面视窗、数字电视、数字电影、触摸媒体等,因特网不是新媒体;主页是一个网站的起点站或者说是主目录,容纳的信息不一定很多;上网的网址应在浏览器的地址栏输入,而非链接栏。故本题答案选B。
9、发射第一颗人造卫星的是( )。【单选题】
A.美国
B.中国
C.苏联
D.英国
正确答案:C
答案解析:1957年10月4日,苏联宣布成功地把世界上第一颗绕地球运行的人造卫星送入轨道。
10、( )是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求。【单选题】
A.坚持以人为本、推进素质教育
B.坚持以人的全面进步和发展为本
C.坚持以满足人民群众的需要为本
D.关爱人人接受教育机会的公平性
正确答案:A
答案解析:《国家中长期教育改革和发纲要(2010~2020年)》指出以人为本、推进素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力 。
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