报名时注册，面试报名大致在12月初。

根据《中小学教师资格考试暂行办法》第十八条规定笔试单科成绩有效期为2年，第二十二条规定考生笔试各科成绩合格并在有效期内的，方可报名参加面试。只要单科成绩有效期不超过2年就可以在第二年继续报名参加面试。

一般情况，若教师资格证考试面试未通过，则可在下一次认定笔试成绩有效期内时重新参加面试考试。 教师资格证笔试合格成绩有效期两年，两年内都是免笔试直接参加面试，面试没过可以再次重新报考。

有教师资格证才有当教师的资格，也就是说教师资格证是任职教师的敲门砖，几乎所有的教师招聘都要求有教师资格证。 目前部分地区正在试点定期注册，该注册仅限于已进入教师岗位的持证者，要求5年一周期进行注册，未注册通过的取消教师资格。

未进入教师岗位的持证者不受定期注册影响，证书依然有效，但一旦从事教学工作后则需进行定期注册。 笔试、面试均合格后可获得《中小学教师资格考试合格证明》，该证明有效期为3年，有效期内可直接申请认定，过期不能认定需重新考试。

扩展资料：

教师资格考试面试5大注意事项

一、仪表风度

这主要来自于对应试者的体型、外貌、衣着举止、精神状态等的观察所获取的信息。对于教师来说，公众对其仪表风度的要求是较高的。参加教师面试的应试者，可以化淡妆，不宜浓妆艳抹，刘海不要遮住眼睛。

二、专业知识

对专业知识的考查既可以通过组织专业知识的考试来进行，也可以通过面试了解应试者掌握专业知识的深度和广度，以此对其拥有的专业知识是否符合所要应聘职位的要求做出有效的判断。因此，面试可以作为对专业知识考试的一种必要的、有效的补充。

面试对专业知识的考查更具灵活性。教师对专业知识的掌握和发挥程度的高低关乎学生的发展水平和整体教育质量程度的高低，所以作为教育队伍的后备力量，在没有成为教师之前，要具备过硬的专业知识，并且还要广泛地涉猎多个学科的基本知识。

三、口语表达能力

面试中的口语表达能力主要考查应试者能否将自己的教育思想观点、专业知识水平、教育技能顺畅地用语言表达出来。考查的具体内容包括：表达的逻辑性、准确性、感染力、音质、音调等。这一点对教师尤为重要，作为教师说话要言简意赅不失情感。

应试者要格外注意，切记不要频繁出现口头语、非重点重复的话语、不合时宜的言论。例如：有些应试者在面试时很紧张，“嗯、这个、那个”等口头语总是重复出现，即使你的内容很精彩，这些口头语也会使你的成绩打折扣。所以要在平常的工作和生活中多加注意和培养口语表达能力。

四、综合分析能力

面试中的综合分析能力主要考查应试者能否对考官所提出的问题，通过分析抓住本质，并且说理透彻、分析全面、条理清晰。教师要具备较强的综合分析能力，因为教师要将知识通过分析讲给学生，也就是把自己的综合分析能力传授给学生。

五、反应能力与应变能力

这一点主要看应试者对考官所提问题的理解是否准确，回答是否迅速 ；对于突发问题的反应是否机智敏捷、回答恰当;对于意外事情的处理是否得当、妥当等。

教师的反应能力和应变能力主要是通过学生、教学体现出来的，比如说，课堂中教师的提问由学生回答之后，作为教师要对学生的回答作出相应的评价和引导，这就体现了教师的应变能力。因为学生的回答是多样的，是不可预知的。

这其实不仅要求教师要具备较强的应变能力，还要具备综合分析能力以及较强的专业素质等，这也从另一个方面说明，教师须掌握多方面的知识，具备综合能力。

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