2023年初级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、传染病病原携带者禁止从事的易使传染病扩散的工作主要包括( )。【多选题】

A.文艺、体育和特种工艺工作

B.食品包装设计工作

C.美容、整容等工作

D.托幼机构的保育、教育等工作

E.饮用水的管理工作

正确答案:C、D、E

答案解析:根据《食品卫生法》《公共场所卫生管理条例》《化妆品卫生监督管理条例》等法律法规规定，传染病病原携带者禁止从事的易使传染病扩散的工作主要有以下几类：（1）食品生产经营中从事接触直接入口食品的工作。（2）饮用水的生产、管理、供应等工作。（3）在公共场所从事直接为顾客服务的工作。（4）托幼机构的保育、教育等工作。（5）美容、整容等工作。（6）直接从事化妆品生产的工作。（7）其他与人群接触密切的工作。用人单位招用人员，除国家法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止乙肝病原携带者从事的工作外，不得强行将乙肝病毒血清学指标作为体检标准。

2、延长工作时间的工资报酬支付标准中，安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资（）的工资报酬。【单选题】

A.150%

B.100%

C.200%

D.120%

正确答案:A

答案解析:延长工作时间的工资报酬支付标准中，安排劳动者延长工作时间的，支付不低于工资150%的工资报酬。

3、在绩效考核的技术中，最简单和运用最普遍的绩效评价方法是（）。【单选题】

A.图尺度评价法

B.强制分布法

C.不良事故评估法

D.排序法

正确答案:A

答案解析:图尺度评价法是一种最简单和运用最普遍的绩效评价方法。图尺度评价法首先给出不同的等级并加以明确的定义和描述，然后由考核者针对每一个绩效指标、管理要项和标准，按照给定的等级进行评估，最后再给出总的评价。

4、工作满意度、工作投入度和组织承诺是三个不同但又密切联系的概念，（）是个体对工作特定方面的反应。【单选题】

A.工作满意度

B.工作投入度

C.组织承诺

D.组织氛围

正确答案:A

答案解析:工作满意度、工作投入度和组织承诺之间的关系。

5、（）是指与该职位的上、下级发生的工作联系。【单选题】

A.横向联系

B.纵向联系

C.—般联系

D.特殊联系

正确答案:B

答案解析:本题考查工作分析概述。纵向联系是指与该职位的上、下级发生的工作联系。

6、社会保险经办机构应担自收到申请之日起（）日内予以审核，发给社会保险登记证件。【单选题】

A.3

B.10

C.15

D.30

正确答案:C

答案解析:社会保险经办机构应担自收到申请之日起15日内予以审核，发给社会保险登记证件。

7、现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为（）。【多选题】

A.自我特质

B.核心特质

C.他人特质

D.表面特质

E.深层特质

正确答案:A、B、D

答案解析:本题考查领导者胜任特征。现在有些心理学家把与人的能力有关的特征分为核心特质、自我特质和表面特质。

8、关于录用信的说法，错误的是（）。【单选题】

A.录用信会对用人单位产生法律约束

B.录用信的发放对象主要是中高层岗位或具有不可替代性的岗位的候选者

C.录用信比签订的劳动合同具有更高的法律效力

D.录用信是以信函的方式传递录用信息的方法

正确答案:C

答案解析:录用信是以信函的方式传递录用信息的方法，其法律含义是一种“要约”。根据《合同法》规定，要约就是希望和他人订立合同的意思表示。这个意思表示应当内容具体明确，受要约人一旦作出承诺，就要受到意思表示的约束。因此，录用信会对用人单位产生法律约束。由于从发出录用信到签订劳动合同之间存在时间差，在这段时间内，主动权掌握在劳动者手中。劳动者可以决定这个要约是否生效。因此录用信的书写十分重要。录用信的发放对象主要是针对中高层岗位或具有不可替代性的岗位的候选者。在经过了背景调查和体检之后签订的劳动合同，具有比录用信更高的法律效力。

9、关于绩效考核中的强制分布法，表述正确的是（）。【单选题】

A.可以在诊断工作问题时提供准确的信息

B.可以把员工工作行为和工作绩效进行排序

C.前提假设是员工的工作行为和工作绩效呈正态分布

D.依然不能避免传统考核中绝大多数员工评价雷同的情况发生

正确答案:C

答案解析:强制分布法要求评估者将被评估者的绩效结果放入一个类似于正态分布的标准中。这种方法基于一个有争议的假设：在被评估者中，优秀、一般、较差的员工同时存在。

10、选择培训与开发方法时，需要考虑的因素不包括（）。【单选题】

A.战略目标

B.培训与开发的目的

C.受训人员层次与水平

D.需求及内容与教材

正确答案:A

答案解析:选择培训与开发方法时，要综合考虑培训与开发的目的、需求。以及内容与教材、受训人员层次与水平、训练的时间、场地与人数等诸多因素。