2022年初级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、工资率上升的()效应可能会导致劳动力供给减少。【单选题】

A.收入

B.替代

C.规模

D.产出

正确答案:A

答案解析:在其他条件不变而工资率上升的时候,个人在工作相同时间情况下所获得的收入增加了这就使劳动者变得更加富有了,因而有能力将更多的时间花费在闲暇上。这样,工资率的上升就有可能会导致劳动者减少工作时间而增加闲暇时间的消费。工资率上升所带来的劳动力供给的减少,我们称之为工资率上升的收入效应。

2、关于工作实践法说法正确的是（）。【单选题】

A.包括四个阶段

B.工作分析人员通过阅读相关资料而了解人员工作情况的方法

C.能获得第一手资料

D.适用于长期的工作分析

正确答案:C

答案解析:工作实践法是指工作分析人员直接参与所研究的工作，由此掌握工作分析所需的第一手资料的一种工作分析方法。

3、通过建立和健全劳动监察、劳动行政管理劳动争议的处理机制，维护正常劳动秩序，这表现为劳动法的（）基本原则。【单选题】

A.劳动关系协调的合同化

B.劳动条件的基准化

C.劳动者保障的社会化

D.劳动执法的规范化

正确答案:D

答案解析:通过建立和健全劳动监察、劳动行政管理、劳动争议的处理机制，维护正常劳动秩序，这表现为劳动法的劳动执法的规范化的原则。

4、关于工作分析方法中的观察法的说法，正确的是( )。【单选题】

A.观察法通常可以比较全面和深入地了解工作要求

B.观察法更适用于对脑力劳动要求较高的工作

C.观察法可以获得有关任职者资格要求的信息

D.观察法不会使被观察的员工产生厌烦心理

正确答案:A

答案解析:观察法的优点在于工作分析人员能够比较全面和深入地了解工作要求；成本低、经济实用，且易操作。缺点在于不适用于脑力劳动要求比较高的工作，以及处理紧急情况的间歇性工作；可能使员工产生被监视的厌烦心理；无法得到有关任职者资格要求的信息。

5、关于G公司新的薪酬体系,下列说法正确的是()。【客观案例题】

A.薪酬理念未能体现企业战略目标的需要

B.基本薪酬体现了职位的相对价值

C.薪酬水平定位及薪酬结构缺乏科学性

D.职位分类不能体现公司薪酬激励重点

正确答案:A、C、D

答案解析:B项,由于该公司的基本工资主要是根据资历、职称、学历等来确定的,没有进行工作分析和工作评价,因此基本薪酬不可能体现职位的相对价值。

6、在市场经济条件下,劳动者保障的社会化,主要体现在()。【多选题】

A.劳动者成为企业职工以后,受到《劳动法》的保护

B.劳动者没有成为企业职工前,接受政府的就业培训

C.劳动者没有成为企业职工前,接受政府的职业教育

D.劳动者成为企业的职工以后,享受企业的补充医疗保险制度

E.劳动者因故退出企业后,依法享受养老、失业等社会保险待遇

正确答案:B、C、E

答案解析:在市场经济条件下,劳动者保障的社会化,主要体现在两个方面:①在劳动者没有成为企业职工前,接受政府的职业教育、就业培训、职业介绍服务等;②在劳动者因故退出企业后,依法享受养老、失业等社会保险待遇。

7、在对财务管理等专业技术类职位进行工作分析时，最为经济有效的方法是（）。【单选题】

A.观察法

B.强制分布法

C.工作日志法

D.工作实践法

正确答案:C

答案解析:工作日志法的优点是成本低、所需费用较少;对分析高水平与复杂的工作而言比较经济有效。

8、以下( )属全体公民放假的节日。【多选题】

A.国庆节

B.六一儿童节

C.三八妇女节

D.春节

E.教师节

正确答案:A、D

答案解析:全体公民放假的节日：①新年，放假1天（1月1日）；②春节，放假3天（农历除夕，正月初一、初二）；③清明节，放假1天（农历清明当日）；④劳动节，放假1天（5月1日）；⑤端午节，放假1天（农历端午当日）；⑥中秋节，放假1天（农历中秋当日）；⑦国庆节，放假3天（10月1日、2日、3日）。根据劳动法规定，此题中只有国庆节和春节为劳动法规定的节日。

9、下列能力中，属于躯体能力的有（） 。【多选题】

A.持续或重复发动肌肉力量的动态体能

B.对抗外力的静态体能

C.伸展躯体与肌肉的能力

D.躯体各部位协调的能力

E.关系类比能力

正确答案:A、B、C、D

答案解析:躯体能力包括九项基本能力，即持续或重复发动肌肉力量的动态体能、躯千力量、对抗外力的静态体能、爆发力、伸展躯体与肌肉的能力、重复而迅速扭曲躯体的能力、躯体各部位协调的能力、平衡能力、长时间启用最大体力的能力（即精力）。关系类比能力属于智力的一种。

10、下列说法错误的是(   )。【多选题】

A.投资收益评估的目标是确定或比较组织进行培训与开发的成本收益

B.结果评估的目标是评估受训人员工作行为改变对其所服务的组织或部门绩效的影响作用

C.工作行为评估主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么,以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效

D.学习评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度

E.反应评估,即评估受训人对培训与开发的主观感受和看法,例如,他们认为是否有用,是否觉得有趣等

正确答案:C、D

答案解析:学习评估主要是评估受训人在知识、技能或态度等方面学到了什么,以及培训与开发过程中实施的具体手段、方法是否合理、有效;工作行为评估主要是评估培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变,以及受训人员把所学的运用到工作上的程度。