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2021年初级经济师考试《工商管理》模拟试题0718
帮考网校2021-07-18 17:47

2021年初级经济师考试《工商管理》考试共100题,分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道,附答案解析,供您考前自测提升!


1、员工培训目标包括三个基本要素,即内容要素、条件要素和()。【单选题】

A.标准要素

B.业绩要素

C.需求要素

D.结果要素

正确答案:A

答案解析:一般说来,每一项员工培训目标都包含着三个基本要素,即内容要素、标准要素和条件要素。内容要素是指培训主体对受训者通过培训所收到的成效或能够胜任某种工作的期望;标准要素是指培训主体对受训者通过教育培训胜任某种工作应达到的标准的期望;条件要素是指培训主体对受训者通过教育培训应能在什么条件下达到工作标准的期望。

2、安全与环境标准是指对企业生产过程中的()所作的统一规定。【单选题】

A.经济安全、人身安全和生态环境保护

B.人身安全和工作环境安全

C.人身安全、生态环境保护

D.人身安全、生态环境保护和工作环境安全

正确答案:C

答案解析:安全与环境标准是为了保证生产过程中的人身安全、生态环境保护所作的统一规定。

3、()是在对引进技术消化吸收的基础上进行创新,开发出技术上更先进的产品。【单选题】

A.引进开发

B.合作开发

C.结合开发

D.自行研制开发

正确答案:C

答案解析:结合开发是指自行研制开发与技术引进相结合的开发方式。即在对引进技术消化吸收的基础上进行创新,开发出技术上更先进的产品。采用这种方式开发新产品不但花钱少见效快,而且有利于引进技术的消化吸收,有利于企业创新能力的提高。但是,它要求企业必须具有相当的技术开发能力,因此,适用于具备一定技术开发能力的企业。

4、企业层面的培训需求分析具体包括()。【多选题】

A.企业目标

B.企业资源

C.企业特征

D.企业所处的环境

E.企业规模

正确答案:A、B、C、D

答案解析:企业层面的培训需求分析涉及到影响培训计划的有关企业层面的各个方面,包括对企业目标的检验、企业资源的评估、企业特征的分析以及环境影响作用的分析等方面。具体而言,企业层面的培训需求分析主要包括:①企业目标;②企业资源;③企业特征;④企业所处的环境。

5、“质量”定义中的“特性”是指()。【单选题】

A.赋予的

B.明示的

C.固有的

D.潜在的

正确答案:C

答案解析:质量特性是指产品、过程或者体系与要求有关的固有特性。质量特性包括性能、适用性、可信性、安全性、环保性、经济性和美学性等。

6、某啤酒生产企业在大型超市进行市场调查,了解家庭购买啤酒的品牌、购买量和购买者的信息,该企业市场调查的内容属于对()的调查。【单选题】

A.市场需求

B.市场环境

C.市场营销因素

D.消费者行为

正确答案:D

答案解析:消费者行为调查主要是对消费者的购买行为进行调查和分析。主要调查消费者的消费决策、购买什么、购买多少、何时购买、信息渠道来自何处、由谁购买、如何购买等方面。

7、技术改造项目可行性研究一般分为()。【多选题】

A.确定投资方向阶段

B.编制投资计划书阶段

C.项目的初步选择阶段

D.项目拟定阶段

E.项目的评价和决定阶段

正确答案:A、C、D、E

答案解析:技术改造项目的确定是指企业在企业技术改造规划的指导下,对即将实施的技术改造项目的一种考察和鉴定,即对拟议中的技术改造项目进行全面的、综合的技术经济调查研究,以便确定是实施还是放弃这个项目。技术改造项目可行性研究一般分为四个阶段:①确定投资方向阶段;②项目的初步选择阶段;③项目拟订阶段;④项目的评价和决定阶段。

8、流水生产线的特征包括()。【多选题】

A.较高的生产率

B.比例性

C.连续性

D.节奏性

E.标准化

正确答案:A、B、C、D

答案解析:流水生产线的特征包括:①具有较高的生产率;②线上各工序的生产能力符合比例性的要求;③生产过程的连续性好;④使各道工序的加工时间等于或接近于流水线的节拍,或与节拍成整数比。流水生产线所具有良好的连续性、比例性、平等性和节奏性,使得流水生产能取得良好的经济效益。

9、新产品试制一般分为()。【多选题】

A.初期试制

B.中期试制

C.样品试制

D.最终试制

E.小批试制

正确答案:C、E

答案解析:新产品试制一般分为样品试制和小批试制两个阶段。

10、员工培训的原则具体包括()。【多选题】

A.理论联系实际、学以致用的原则

B.知识技能培训与企业文化培训兼顾的原则

C.全员培训和核心员工培训相结合的原则

D.过程管理与结果考核相结合的原则

E.结果优先的原则

正确答案:A、B、C、D

答案解析:企业进行员工培训应遵循的原则包括:①理论联系实际、学以致用的原则;②知识技能培训与企业文化培训兼顾的原则;③全员培训和核心员工培训相结合的原则;④过程管理与结果考核相结合的原则。

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