2021年初级经济师考试《人力资源管理 》考试共100题，分为单选题和多选题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、如果将人力资源管理作为一种职业,那么这一职业的人可以分为()。【多选题】

A.人力资源高级管理人员

B.通才

C.专才

D.员工

E.公司经理

正确答案:B、C

答案解析:如果将人力资源管理作为一种职业,从事这一职业的人一般分为:通才和专才。通才岗位一般被称为人力资源或人事助理。

2、个体的意义定义体系是()。【单选题】

A.个人价值

B.个人信念

C.个人追求

D.自我价值

正确答案:D

答案解析:自我价值是个体的意义定义体系,一个人的自我价值体系不仅决定着他怎样解释世界,也决定着他怎样解释自己。

3、以下关于同质性团体和异质性团体的陈述，不正确的是( )。【单选题】

A.同质性团体成员之间有较高的相似性所以比较好相处

B.同质性团体成员之间易于分享信息，较少发生冲突，更容易交流和合作

C.同质性团体比异质性团体更有优势

D.异质性团体由于成员的背景、经验等的差异，因而在进行团体决策时会提出更多不同的观点

正确答案:C

答案解析:在组织活动中，同质性和异质性的团体各自有各自的优势。同质性的团体有两个方面的优势：一是由于成员之间有较高的相似性，所以比较好相处；二是成员之间易于分享信息，较少发生冲突，更容易交流和合作。与同质性团体相比，异质性团体有三个方面的优势：首先，由于成员具备不同的背景、经验、人格和看待事物的方法，因而在进行团体决策时会提出更多的观点，于是有更高的决策质量；其次，由于拥有各种资源，如多种知识和技能，因而可以有更高的绩效水平；最后，团体的成员更容易对团体固有的行为方式提出建议，从而促进团体的变革。可以看出，同质性团体和异质性团体各有利弊，所以团体成员在各种品质或属性上应存在适度的差异，不要成畸形分配，也不要过于求同。

4、老王要求签订的无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者( )劳动合同。【客观案例题】

A.约定合同终止时间的

B.约定合同不终止的

C.约定无确定终止时间的

D.约定以完成一定工作任务为期限的

正确答案:C

答案解析:无固定期限劳动合同，是指用人单位与劳动者约定无确定终止时间的劳动合同。

5、培训与开发方法中,()适用的对象是中层以上管理人员。【单选题】

A.榜样法

B.角色扮演法

C.视听法

D.案例研讨法

正确答案:D

答案解析:案例研讨法是一种用集体讨论方式进行培训与开发的方法,它不仅仅是为了解决问题,而是侧重于提高受训人员分析判断及问题解决能力。案例研讨法适用的对象是中层以上管理人员,目的是训练他们具有良好的决策能力,帮助他们掌握如何在紧急状况下处理事件。

6、著名心理学家里昂.费斯廷格提出的说明态度和行为之间关系的理论是()。【单选题】

A.自我觉知理论

B.态度行为理论

C.认知失调理论

D.结构功能理论

正确答案:C

答案解析:认知失调理论是著名心理学家里昂.费斯廷格提出的一种认知一致理论。认知失调是指由于做了一项与态度不一致的行为而引发的不愉快感情。为了克服这种不愉快,人们需要采取各种方法减少自己的认知失调。

7、就业援助的对象主要有(   )。【多选题】

A.就业困难人员

B.零就业家庭

C.企业

D.劳动者

E.社区

正确答案:A、B

答案解析:就业援助对象包括就业困难人员和零就业家庭。就业困难对象是指因身体状况、技能水平、家庭因素、失去土地等原因难以实现就业，以及连续失业一定时间仍未能实现就业的人员。零就业家庭是指法定劳动年龄内的家庭人员均处于失业状况的城市居民家庭。

8、人力资源培训与开发的程序包括()。【客观案例题】

A.人力培训开发需求分析

B.人力培训开发的实施

C.人力培训开发效果的评估

D.人力培训开发计划的制订

正确答案:A、B、C、D

答案解析:人力资源培训与开发的程序包括:①培训与开发的需求分析;②计划制定;③实施;④效果评估。同时,还必须对培训与开发的整个过程进行监督。

9、关于培训与开发计划制定,下列陈述正确的有()。【多选题】

A.培训与开发计划是组织进行培训与开发管理的实施规程

B.培训与开发的签发人就是培训与开发的责任人

C.培训与开发包括计划变更或调整方式

D.在制定培训与开发计划时,要从企业的实际出发,充分利用各种资源

E.培训与开发的地点是指计划制定的地点

正确答案:A、C、D

答案解析:B选项，培训与开发的责任人包括整体计划的执行或实施人以及具体项目的执行人或责任人,而培训与开发的签发人是整体计划的审批人或者签发人;E选项，培训与开发的地点是指计划中具体项目的实施地点。

10、绩效考核结果不在( )方面应用。【单选题】

A.薪酬与奖金的分配

B.职务的调整

C.企业发展目标的制定

D.培训与再教育

正确答案:C

答案解析:绩效考核完成后，管理者不能对评价结果置之不理，而是应当将其利用在人力资源管理的其他环节中，如薪酬与奖金的分配、职务的调整、培训与再教育等。