初中学生英语阅读习惯的培养是一项长期而复杂的任务，需要教师采取多种教学方法和策略，以激发学生的兴趣和提高他们的阅读能力。以下是我在教学中的一些反思和建议：

1. 创造良好的阅读氛围

教师可以通过各种途径创造一个良好的阅读氛围，例如在教室里放置一些英语书籍、杂志和报纸，鼓励学生在课余时间阅读。此外，可以组织阅读俱乐部、朗读比赛等活动，激发学生的阅读热情。

2. 选择适合学生的阅读材料

教师应该根据学生的英语水平和兴趣选择适合他们的阅读材料，例如英语小说、短篇故事、科普读物等。同时，教师也可以根据学生的学科需求选择相关的英语阅读材料，例如历史、地理、科学等。

3. 引导学生有效阅读

教师需要引导学生学会有效阅读，例如预览、快速阅读、精读等阅读技巧。此外，教师还可以教授学生如何使用词典、注释等工具，以帮助他们理解阅读材料。

4. 鼓励学生多读多写

教师应该鼓励学生多读多写，例如要求学生每周至少读一篇英语文章，并写下自己的感想和总结。此外，教师可以为学生提供写作指导，帮助他们提高英语写作能力。

总之，初中学生英语阅读习惯的培养需要教师的不断努力和创新，通过创造良好的阅读氛围、选择适合学生的阅读材料、引导学生有效阅读和鼓励学生多读多写等方式，可以有效提高学生的英语阅读能力和兴趣。