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安慧老师案例突破里,这道案例题里0.7是怎么来的,0.25是
安慧老师案例突破里,这道案例题里0.7是怎么来的,0.25是怎么来的。
考友123446461回答 · 2581人浏览2581人浏览 · 0 收藏
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帮考网答疑老师 资深老师 02-25 TA获得超过10000个赞 2024-02-25 20:36


尊敬的提问者,您好!关于安慧老师案例突破中的数学案例题,我进行了联网检索和总结,以下是我的解答:

1. 0.7是怎么来的:

在安慧老师的案例题中,0.7很可能是一个概率值或者权重比例。具体情境可能涉及某种事件发生的概率或者是某个因素在整体评价中的占比。由于没有具体的案例背景,我无法给出确切的解释。但一般来说,0.7这个数值可能代表了某种较为重要或频繁出现的情况。

2. 0.25是怎么来的:

同样地,0.25可能也是一个概率值或权重比例。在很多案例中,0.25可能表示一个较小的概率或者占比。例如,它可能代表一个不太重要的事件发生的概率,或者某个因素在整体评价中的较小占比。

为了使您完全理解并解决问题,以下是一个可能的示例:

假设有一个案例题是关于抛硬币的,题目中提到抛硬币出现正面和反面的概率分别是0.7和0.25。这里的0.7表示抛硬币出现正面的概率较大,而0.25则表示反面的概率较小。

请注意,这里的解释仅作为一种可能性,具体的案例题还需要结合题目背景和详细情境来分析。

希望我的回答能够帮助到您,如有其他疑问,请随时提问。祝您工作顺利!

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