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【背景材料】

现如今，许多中小学生将手机带进校园，据了解，很多班级的同学几乎每人一部手机。手机作为现代通讯工具，的确为学生的学习和生活带来了很多的便利，但同时，学生将手机带入校园会严重影响学习并在一定程度上影响学生心理的健康发展。如何对中小学生进行有效的手机管理，成为学校管理的棘手问题。

有人认为，手机弊大于利，中小学生对社会信息辨识能力较弱，并且身体正处于发育时期，中小学生把手机带进校园不仅影响其学习而且对身体造成严重的伤害，甚至有人大代表称：手机危害猛于“虎”，所以学校应该明令禁止中小学生带手机进校园；

也有人认为，虽然会有部分自律意识差的学生因贪玩手机而耽误学业，但不能“因噎废食”。手机对于打破传统教学方式、提供更多元信息等方面有好处，可以在手机功能、使用时间、软件安装等方面进行限制。

【问题】

1.对于中小学生带手机进校园，学校应该禁还是限？并说明理由。

2.请提出具体落实措施（至少三条）。

【要求】：

1.请考生认真读题，并准备发言提纲，时间10分钟。

2.请考生依次回答问题1，每人时间3分钟。

3.请考生就问题1展开讨论并达成一致意见，时间20分钟，

4.请考生就问题2展开讨论并达成一致意见，时间30分钟。

【背景】

判断一家的金融有各种各样的因素，如:

1、悠久的发展历史;

2、以客户为中心;

3、寻求创新;

4、执行力;

5、专业的管理团队;

6、各地分支机构众多;

7、银行零售业务发达;

8、股票市值位居前列;

9、业务门类齐全;

10、政府支持;

11、抗风险能力强;

12、强大的客户关系服务网络;

13、不断发展的国际性业务;

14、品牌得到社会和大众的认可;

15、财务状况良好;

16、公司发展战略明确.

【任务】

请选出你认为最重要的三个因素，并说明理由。

【要求】

1、3分钟思考后，每人发表个人观点，时间不超过2分钟；

2、以小组为单位就这个问题展开讨论，你们小组一共有20分钟的讨论时间，请在规定时间内讨论并得出一致的结论；

3、讨论结束后，推选一名代表汇报你们小组的意见，时间不超过5分钟。

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