问题：你在简历中提到你担任过校****社的社长，同时是班级****职务，并有广泛的兴趣爱好，那你平时是如何平衡学习、工作和活动的呢?

参考答案：首先，我还是以学业为重。学习多长时间不是最重要的，最重要的是要掌握科学的学习方法，提高学习效率。我认为关键还是利用好课堂上的时间，集中精力听讲，做好笔记，利用课间休息时间向老师请教解答疑问，这样可以做到事半功倍，课下只需花费一些时间来巩固提升就可以。虽然我没有像很多同学那样熬夜学习，但我的成绩一直是在年级前列。

其次，在学习之余，我会结合自己兴趣爱好选择一些工作和活动，这样不仅能学习到在课堂上学习不到的知识，拓展视野，还能让自己得到放松，愉悦身心。同时，把自己在工作和活动中所增长的能力应用到专业课的学习中，再把专业课学到的理论知识放到工作和活动中去检验，其实二者是可以互相协调，甚至是互相促进的。

再次，做好统筹安排，我会根据学习任务、活动和工作的时间，以及自己的精力做好合理的统筹安排。把最重要最紧急的任务放在最前面，然后再根据每一项任务的时间期限做一个计划，按照这个计划进行学习、工作、活动或者休息，保证自己能有条不紊的在有限的时间里完成各项任务。

最后，学会拒绝，很多时候我虽然对社团和活动任务尽心尽责，但我的能力和精力毕竟还是有限的，作为一名学生，学习应该是第一要务。因此，在精力有限的条件下，对于不必要的或者自己确实不能完成的任务，我还是会有选择的拒绝，为学习和休息腾出空间。
问题：

现在中国人求变、求快，对于这种现象要辩证地分析，对此我有以下看法：

第一，有追求才有发展的动力。求变和求快中的“求”代表着追求、梦想、目标。人的起点高低也许不同，但是起点低并不代表终点低，每个人都有自己的追求和梦想。人生的幸福就在于追求的过程之中，一个人有了梦想和追求，才能不断地去努力整个民族有了梦想和追求，才能奋发有为，不断努力，屹立于世界民族之林。正是每一代中国人都怀揣着梦想，不断进行积极的探索，在追求与探索中，付出了无数的心血和汗水，才有了社会的高速发展，才有了中同由弱国到强国的蜕变。

第二，“求变”代表着变化、革新、创新。创新推动生产关系和社会制度的变革，创新推动人类思维和文化的发展，创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，同时创新也是-个政党永葆生机的源泉。尤其是在当今这个知识经济时代，经济的增长和社会的进步更加依赖技术的创新和高新技术产业的发展。在日趋激烈的国际、国内竞争中，竞争的核心是综合实力的竞争，而创新力是竞争的制高点。谁占据了创新力这一竞争的制高点，谁就会在竞争中立于不败之地。

第三，“求快”中的“快”代表着在不断发展的社会中要把握好速度与节奏，不断地与时俱进。十八大报告指出，发展中国特色社会主义是一项长期的艰巨的历史任务，必须准备进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。我们一定要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。