2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、单选：求助者的沉默最不可能是（　）。【客观案例题】

A.内向型

B.怀疑型

C.思考型

D.情绪型

正确答案:A

答案解析:情绪型是由于情绪所致的，诸如气愤、恐惧、羞愧等。怀疑型是由于求助者还不完全信任咨询师，而不把某些信息说出来或尚在犹豫中。思考型是求助者正在反复体会咨询师说的话，并似有所悟；或者他正在回忆某一件对咨询有重要意义的往事；也可能她正在体验某种情绪、感情，即求助者此时的沉默是由于他正处于一种积极的自我探索之中。内向型沉默源于求助者此时的个性原因，比如比较内向、不善言谈、沉默是他与人交往的经常性方式，尤其在不熟悉的环境和人面前更是如此。根据案例分析，求助者沉默最不可能的就是内向型。

2、抑郁症的诊断要点是()。【多选题】

A.心境低落或悲伤

B.睡眠需求减少

C.精力和活动增加

D.兴趣或快感丧失

正确答案:A、D

答案解析:抑郁有以下六个主要的表现：①兴趣减退甚至丧失。②对前途悲观失望。③无助感。④感到精神疲惫。⑤自我评价下降。⑥感到生活或生命本身没有意义，活着还不如死了的好。

3、心理咨询师说:“以后可别多管闲事，自找没趣了”违背了()。【单选题】

A.价值中立原则

B.积极关注原则

C.黄金规则

D.实事求是原则

正确答案:A

答案解析:所谓积极关注，就是咨询师对求助者言语和行为的积极、光明、正性的方面予以关注，从而使求助者拥有积极的价值观，拥有改变自己的内在动力。　价值中立：在咨询实践中，强调对求助者的非指导性，要求咨询师对求助者提出的问题坚持中立，不给予直接回答，也不给予任何规劝，而是让求助者自主决策。

4、心理咨询师:好吧，我的电话号码是……心理咨询师说“那你能详细说说你都想了什么吗?”使用的技术是()。【单选题】

A.具体化

B.指导

C.合理化

D.引导

正确答案:A

答案解析:具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点以及他们所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事情。本案例中来访者的表述是模糊的、过度概括的，所以要用具体化的技术。

5、案例九一般资料：求助者，女性，18岁，大学一年级新生。案例介绍：求助者自称从小就怕虫子，去学校的必经之路有一排槐树，每到夏季，槐树下就到处爬满青绿色的虫子，她又恶心又害怕，可上学只能走这一条路，为此很痛苦。心理咨询师已对求助者进行了认知矫正，但效果不明显，于是决定采用冲击疗法。地点为治疗室，门窗关闭，室温为29℃，心理咨询师事先准备了药物和抢救仪器等以预防可能出现的意外情况。求助者只穿短衣短裤，心理咨询师突然将很多虫子（无毒）放在求助者四肢皮肤上。求助者见状惊叫，呼吸急促，四肢冰冷发抖，不敢挪步。求助者多次要求停止治疗，心理咨询师没有理睬这一要求。30多分钟后求助者四肢逐渐舒展，呼吸逐渐平稳，一次治疗获得成功。冲击疗法的禁忌对象包括（ ）。【多选题】

A.老人

B.健康儿童

C.孕妇

D.健康女性

正确答案:A、B、C

答案解析:冲击疗法是一种较为剧烈的治疗方法，求助者应做详细体格检查及必要的实验室检查如心电图、脑电图等。必须排除以下情况：①严重心血管病，如高血压、冠心病、心瓣膜病等；②中枢神经系统疾病，如脑瘤、癫痫、脑血管病等；③严重的呼吸系统疾病，如支气管哮喘等；④内分泌疾患，如甲状腺疾病等；⑤老人、儿童、孕妇及各种原因所致的身体虚弱者；⑥各种精神病性障碍。

6、多选：从分测验的结果可以看出，与一般人相比，该求助者的弱项包括(    )。【客观案例题】

A.领悟

B.填图

C.相似性

D.图片排列

正确答案:B、C

答案解析:从分测验的结果可以看出，与一般人相比，该求助者的弱项包括填图和相似性。

7、无助于协助成员投入团体的方法是()。【单选题】

A.鼓励成员相互交谈

B.点名要求成员讲话

C.学习聆听他人的心声

D.寻找成员之间的相似性

正确答案:B

答案解析:协助成员投入团体的方法：(1)寻找相似性。第一次聚会成员互不认识，一般会进行表面的接触，例如年龄、工作学习单位等。(2)彼此交谈。领导者应鼓励成员相互交谈，并创造机会让团体成员相互交谈。(3)专心聆听。(4)运用练习。

8、单选：本案例中求助者身上的积极方面不包括（　　）。【客观案例题】

A.一直很听大人的话

B.一直坚持工作

C.有自知力

D.主动求治

正确答案:A

答案解析:根据案例，求助者这半年来仍然可以上班、对自己的心理问题有自知力，并主动来作心理咨询。

9、案例四一般资料：钟某，女性，17岁，高中二年级学生，因害怕别人害自己多次从学校逃跑，内心极其恐惧，由家长送来咨询。案例介绍：钟某平时住校，学习刻苦，成绩较好。三个月前开始不知什么原因经常缺课，老师和同学发现后很关心，询问原因，钟某说上课时总是听到别人议论自己，在自己背后指指点点，自己受不了，后又说有人要害自己，是谁说不清。近一周来不敢到教室上课，也不敢呆在宿舍里，说宿舍里安了监视器，自己在宿舍的一举一动都被录下来。宿舍里其他同学纷纷劝说她没有这回事，但钟某不相信，要求回家住。回家后说家里也安了监视器，觉得世界太可怕，感觉在大街上才安全，已在外面坐了两晚，不觉得疲劳，精神也显得很兴奋，由家长送来求助。家长反映的情况：父母均是农民，没什么文化．但从小对她要求非常严格。钟某从小性格内向，听父母的话，很少与同学来往，学习用功，以高分考上县里的重点高中。在父母眼中她是一个好孩子，几乎没什么缺点。父母向老师同学了解知道没有别人议论她，多次解释都无法说服。钟某也说不出到底谁在说自己，但就是坚信不移。家人没有办法，带她来心理咨询。钟某主要的特点是（ ）。【多选题】

A.幻视

B.无自知力

C.幻听

D.被动求治

正确答案:B、C、D

答案解析:钟某没有自知力，坚信自己的观点；而且还出现了认为有人害自己的幻听；是由其父母带去就治的，没有主动的求治愿望。

10、多选：按照埃利斯ABC理论，求助者心理问题的直接原因包括（　）。【客观案例题】

A.歪曲的认知

B.合理的想法

C.不合理信念

D.评价性观念

正确答案:A、C、D

答案解析:根据案例求助者心理问题的直接原因有歪曲的认知，不合理信念和评价性观念。