2024年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、关于心理问题的社会性原因,下列说法中正确的是()。【单选题】

A.正性社会生活事件会起消极的作用

B.道德、风俗习惯因素不起重要的作用

C.负性社会生活事件会起积极的作用

D.生活事件的发生频度不起重要的作用

正确答案:A

答案解析:注意事项：第一，除了注意负性社会生活事件的消极作用外，也要注意某些看起来是正性的社会事件（如喜庆之事），也会成为应激源。第二，注意生活事件的发生频度。第三，注意一个人对社会生活事件的认知评价方式及风俗习惯等因素。

2、单选：按照ABC理论，该求助者心理问题的直接原因是（　）。【客观案例题】

A.挫折和遭遇

B.工作压力大

C.家庭不美满

D.人际关系不和

正确答案:A

答案解析:在埃利斯ABC理论中认为外界事件为A，人们的认知即求助者的不合理信念为B，情绪和行为反应为C。案例中，求助者是因为李林的关系，情绪时好时坏，属于求助者的挫折和遭遇。

3、单选：本案例中求助者的病程是（　）。【客观案例题】

A.短程

B.中程

C.长程

D.无法判断

正确答案:C

答案解析:不到3个月为短程；3个月到1年为中程；1年以上为长程。根据案例，求助者在一年前母亲去世后，整日感到紧张、害怕，故病程时间为一年多。

4、韦氏智力量表V-F差异没有实际意义可见于言语能力对操作能力缺陷的补偿,因为()是两个常常受言语能力影响的操作测验。【单选题】

A.物体拼凑和图片排列

B.图画填充和图片排列

C.图画填充和数字符号

D.图画填充和物体拼凑

正确答案:B

答案解析:言语能力非常好的受测者有时可以用他们的优势去补偿其非言语能力的不足。图画填充和图片排列是两个常常受言语能力影响的操作测验。

5、在本案例咨询过程中，心理咨询师所做的工作包括()。【多选题】

A.鼓励求助者情绪宣泄

B.帮助求助者矫正非理性信念

C.帮助求助者建立理性信念

D.改变求助者处境

正确答案:B、C

答案解析:本案例采用合理情绪疗法，咨询师应通过纯理性分析和逻辑思辨的途径，改变求助者的非理性观念，并建立起合理的，正确的理性观念，才能帮助求助者克服自身的情绪问题，以合理的人生观来创造生活，并以此来维护心理健康，促进人格的全面发展。

6、多选：建立咨询关系，心理咨询师应对求助者表达（　）。【客观案例题】

A.尊重

B.共情

C.积极关注

D.真诚

正确答案:A、B、C、D

答案解析:建立咨询关系，心理咨询师对求助者应做到以下几点：（1）尊重。（2）热情。（3）真诚。（4）共情。（5）积极关注。

7、单选：为进行全面的心理治疗，还不需要了解的是（　）。【客观案例题】

A.求助者的家庭环境

B.求助者的人际关系

C.求助者的人生理想

D.求助者与同事们的关系

正确答案:C

答案解析:咨询师从求助者的角度出发了解求助者的问题，对求助者的困惑与处境表示理解，本案例中关于求助者的家庭、人际关系、同事关系都已了解，故选C。

8、在团体咨询开始前,引导有参加团体意愿者以积极的态度准备参加团体咨询的方法有()。【多选题】

A.为已确定参加团体咨询的成员准备一些与团体咨询有关的文书、资料

B.要求那些担忧会被其他团体成员歧视或排斥的人放松

C.在团体咨询开始前,组织成员观看与团体活动有关的录像、电影

D.通过协约使团体成员知道以后在团体内的具体行动

正确答案:A、C、D

答案解析:在团体咨询开始前引导有参加意愿的人关心团体的方法主要有四种：阅读有关文件、观看有关影视资料、筛选面谈时的承诺与建议、签订协约。

9、案例十下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：言语测验操作测验言语操作总分知识领悟算术相似数广词汇合计数符填图积木图排拼图合计原始分2420151814653317292517量表分7549124量表分14121311121375813912749智商115101107根据韦克斯勒的标准，该求助者测验结果的正确解释是（ ）。【单选题】

A.言语技能比操作技能好

B.可能有言语缺陷

C.可能有阅读障碍

D.言语能力和操作能力的差异不具有实际意义

正确答案:D

答案解析:所谓明显降低，即是相差到0.05或0.01的显著水平。有人总结，不同年龄阶段相差的意义不同，各年龄组相差到10IQ便达到0.05水平，相差13IQ便达到0.01水平，但在45岁以上相差12IQ便达到0.01水平。而韦克斯勒本人提出VIQ与PIQ的差异达15分时才有意义，考夫曼则认为达到12分便可以解释了。

10、肌电生物反馈疗法的家庭训练,应当()。【多选题】

A.重复在诊室训练中学到的放松体验

B.坚持记录自我训练日记

C.开始时每天2~3次,每次20分钟

D.在熟练后,每天减少练习次数、延长练习时间

正确答案:A、B、C

答案解析:为巩固在诊室训练所取得的疗效，将诊室所习得的体验用于日常生活之中，求助者在生物反馈治疗期间，应主动配合进行家庭训练。开始取坐位或仰卧位，环境要安静。训练前的准备同诊室训练。要求求助者意念指导语，重复在诊室训练中学到的放松体验，即在脱离反馈仪的条件下进行放松训练。并记录家庭自我训练日记，内容应包括症状的变化、情绪、睡眠状况、每日的训练次数、遇“生活事件”时的放松体验等。开始时，每天2~3次（如晨起后、中午、晚睡前），每次20分钟。熟练后，每日的练习次数增加而练习的时间缩短，最后能做到于数分钟内，即可达到诊室训练后的目标状态。