2023年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、与总结性评估相关的内容包括（）。【多选题】

A.团体心理咨询结束时一项必须做的工作

B.拿出翔实的、令人信服的调查数据，证明团体的成效

C.目的是了解团体效果能否持续

D.在团体结束时让团体成员填写，然后进行分析

正确答案:A、B、D

答案解析:总结性评估是指在团体结束时所作的评估。这是团体心理咨询结束时必须做的一项工作。总结性评估常采用团体领导者事先设计好的评估表，或事先选定的测验等，在团体结束时让团体成员填写，然后进行分析，了解团体成员对团体的满意程度、对团体活动的看法、团体感受及行为变化状况，以便领导者客观评定团体心理咨询的成果，改进今后的工作。也有的领导者利用自己参与观察的方式，分析团体互动的情形。还可以请团体成员写总结、写感想，以此评估团体效果。ABD选项均符合。

2、案例中,求助者产生心理问题的原因包括()。【多选题】

A.认知问题

B.压力问题

C.个性问题

D.智力问题

正确答案:A、B、C

答案解析:求助者的心理问题产生的原因，包括认知及个性等心理因素，生活中遇到的压力属于社会性因素。心理咨询中的求助者通常为智力正常，因此，智力因素通常不是求助者产生问题的原因。

3、某患者在BRMS“敌意/破坏行为”项目上得分是2分,其表现是()。【单选题】

A.稍急躁

B.明显急躁、易激惹

C.有威胁性行为

D.有破坏性行为

正确答案:B

答案解析:敌意／破坏行为：(1)稍急躁或易激惹，能控制；(2)明显急躁，易激惹或易怒；(3)有威胁性行为，但能被安抚；(4)狂暴、冲动和破坏行为。

4、生物反馈疗法的禁忌症包括()。【多选题】

A.紧张性头痛

B.训练中出现头晕、恶心的求助者

C.训练中出现血压升高、失眠的求助者

D.经前期紧张症

正确答案:B、C

答案解析:禁忌症主要有：一是各类急性期精神病求助者。二是有自伤、自杀观念、冲动、毁物、兴奋不合作的求助者。三是训练过程中出现头晕、头痛、恶心、血压升高、失眠、幻觉、妄想等症状的求助者。

5、按照许又新教授关于神经症病程的评分标准，正确的包括()。【多选题】

A.病程2个月为1分

B.病程6个月为2分

C.病程9个月为2分

D.病程12个月为3分

正确答案:A、B

答案解析:根据许又新评定神经症的评分标准：病程不到3个月为短程，评1分；病程在3个月到1年为中程，评2分；病程1年以以上为长程，评3分。

6、多选：心理咨询师作鉴别诊断时，需要考虑排除(    )。【客观案例题】

A.胃溃疡

B.疑病性神经症

C.躯体形式障碍

D.恐惧性神经症

正确答案:A、B、C、D

答案解析:心理咨询师作鉴别诊断时，需要考虑排除胃溃疡、疑病性神经症、躯体形式障碍和恐惧性神经症。

7、合理的团体方案设计步骤是()。【单选题】

A.了解服务对象需要—确定团体的性质与目标—搜集相关文献资料—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程

B.搜集相关文献资料—确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书

C.了解服务对象需要—搜集相关文献资料—规划团体整体框架及流程—完成团体方案设计书

D.确定团体的性质与目标—了解服务对象需要—完成团体方案设计书—规划团体整体框架及流程

正确答案:A

答案解析:方案设计的一般步骤：①了解服务对象的潜在需要。②确定团体的性质、主题与目标。③搜集相关文献资料与方案。④完成团体方案设计书。⑤规划团体整体框架及流程。⑥设计招募广告。⑦对团体方案进行讨论或修订。

8、冲击疗法中的所谓极限的标志是()。【单选题】

A.紧张害怕

B.情绪逆转

C.逃避行为

D.如释重负

正确答案:B

答案解析:所谓极限，以情绪的逆转为其标志。如见求助者的情绪反应和生理反应已过高潮，逐渐减轻的话，则表明已基本达到这次治疗的要求，再呈现5～10分钟的刺激物，求助者将显得精疲力竭，对刺激物视而不见，听而不闻。此时便可停止呈现刺激物，让求助者休息。

9、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的（ ）。【多选题】

A.靶症状

B.疾病类型

C.病情严重程度

D.病情演变状况

正确答案:C、D

答案解析:SCL-90以总分反映病情的严重程度：病情愈轻，总分愈低；病情愈重，总分愈高；以总分变化反映病情演变：以治疗前后量表总分的改变反映疗效。

10、对该案例心理咨询师还需了解的情况包括()。【多选题】

A.近视程度

B.家庭教养

C.师生关系

D.性格特征

正确答案:B、C、D

答案解析:近视程度在案例中已有介绍，若对求助者有更确切的诊断，还需要了解家庭状况、人际关系、性格特征等相关资料。