2021年心理咨询师考试《二级心理咨询师》考试共56题，分为单选题和多选题和简答题和客观案例题。小编为您整理精选模拟习题10道，附答案解析，供您考前自测提升！

1、关于求助者中心疗法的谈话技术特征，以下表述错误的是（ ）。【单选题】

A.提供解释

B.不评价

C.不提供信息

D.不提忠告

正确答案:A

答案解析:求助者中心疗法的谈话技术是非指导性的——不解释、不评价、不提供信息、不提忠告。

2、一求助者，患高血压一年，并服降压药利血平，近一个月来出现早醒、心情不好，并感工作压力大，无信心，甚至感到悲观等。咨询师最先应考虑求助者的病因是( )。【单选题】

A.生物因素

B.心理因素

C.社会因素

D.认知因素

正确答案:A

答案解析:对有躯体疾病的求助者，确定疾病与心理行为问题之间有无因果关系。

3、求助者:您打算用什么方法帮助我解决问题呀?心理咨询师:我打算用求助者中心疗法,我先介绍一下,这个方法以完美主义为哲学基础,原理、技术、过程等……求助者:您认为我能解决自己的问题吗?心理咨询师:我相信您一定能解决自身的心理问题,因为我所信奉的求助者中心疗法对人性的基本看法就是……根据求助者中心疗法,“觉得自己很无能……是不孝之子”表明求助者出现心理失调的原因是()。【单选题】

A.对自己能力的错误认知

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.与客观现实不相适应

正确答案:C

答案解析:自我概念和经验的三种关系：纳入、忽略、否认。心理失调的实质及治疗心理失调实质是自我概念和经验的不协调。

4、不符合选择和安排团体练习的原则的是()。【单选题】

A.浅层自我表露安排在初期,深层自我表露安排在后期

B.学习性练习安排在初期,个人问题的解决安排在后期

C.练习的安排注意逻辑性、层次性与衔接性,考虑场地条件

D.正向反馈放在后期,负向反馈放在初期

正确答案:D

答案解析:安排练习的原则：1．练习必须符合成员身心发展特点、成熟度及发展任务与需要。2．应考虑团体发展过程、团体动力、过程目标与任务目标。3．练习的安排注意逻辑性、层次性与衔接性，考虑场地条件。4．浅层自我表露安排在初期，深层自我表露安排在后期。5．学习性练习在初期，个人问题的解决安排在团体后期。6．正向反馈放在初期；负向反馈放在后期。7．以多样、活泼、有趣，富于创意的练习引发成员参与兴趣，加深学习效果。8．保持练习的弹性，注意安全性，尊重成员开放程度与身心安全。9． 应该是领导者能力范围的，亲自体验或带领过的，且熟悉的。10．所有成员都能参与，使每个人都有机会表达自己的观点和爱好。

5、MMPI及MMPI-2的神经症剖面图即量表()明显升高达到60分以上时,精神病性量表的分数相对较低。【多选题】

A.Hs

B.D

C.Hy

D.Pd

正确答案:A、B、C

答案解析:在临床量表剖析图上，若以量表5(Mf)为垂直中线，则经常可以遇到下面两种情况：其一，神经症性量表升高（即量表1Hs、2D、3Hy明显升高）达到60以上，而精神病性量表的分数相对低些；其二，精神病性量表升高，即量表6、7、8和9依次逐渐升高达到60以上，而神经症性量表相对低些。

6、多选：关于BRMS量表，正确的表述是(　　)。【客观案例题】

A.该量表为躁狂症状量表

B.评定方法为求助者自评

C.各项均采用五级评分

D.一般评定最近一周情况

正确答案:A、C、D

答案解析:倍克一拉范森躁狂量表(Bech-Rafaelsen Mania Rating Scale，BRMS)由Bech和 Rafaelsen于1978年编制，是目前应用较广的躁狂量表。BRMS每项评分标准为：(0)无该项症状或与患者正常时的水平相仿；(1)症状轻微；(2)中度症状；(3)症状明显；(4)症状严重。BRMS对每一项症状都规定有具体的工作用评分标准。

7、案例四一般资料：求助者，男性，45岁，大学本科，公司经理。案例介绍：求助者主诉，近一年来失眠，体虚，怕冷，爱出汗，两腿发软。浑身无力，不想做事情。在当地一家最有权威的医院做了全面体检。无器质性病变。下面是心理咨询师和求助者的一段咨询谈话：心理咨询师：你来这里想解决什么心理问题？求助者：需要解决失眠问题，我睡不好觉，睡眠质量不好。心理咨询师：请你详细说说你的睡眠情况，好吗？求助者：我在公司负责销售，总希望把营业额提高，我很努力但营业额就是不如人意。我很烦，经常睡不着，现在每晚只能睡4至5个小时吧，以前我可是睡6至7个小时，我怕长此以往身体会垮掉。心理咨询师：你的意思是你希望营业额提高，怕自己身体垮掉？求助者：是的。心理咨询师：我能理解你的心情，也为你完不成定额着急。但你要知道情绪和睡眠的关系是越急就越睡不着，这是情绪对睡眠的干扰作用。睡眠是正常的生理现象，是兴奋向抑制的转换过程，你这个过程没有转换好，消极的暗示就会变得焦虑、恐惧。不知最初你不能入睡时是受什么情绪干扰，你愿意谈谈吗？求助者：就是总想怎样提高营业额，万一完不成定额怎么办，因此睡不着。心理咨询师：造成焦虑情绪是因为你的信念，你认为你只要努力了，营业额就会上去了，其实这是不合理的信念。你的信念有的是合理的，有的是不合理的，不同的信念会导致不同的情绪状态。如果你认识到自己现在的情绪状态是一些不合理的信念所造成的，通过改变它，你就能控制自己的情绪。求助者：真是这样么？可我还没看出我要求营业额提高有什么不合理的地方。心理咨询师：如果把一枚硬币抛向天空，落回地面时会怎样？求助者：当然有两种可能，一种字朝上，一种是徽朝上。心理咨询师：当你提出要求时，是不是就像把硬币抛向天空一样？求助者：我好像明白了，本来有两种可能的结果，我就要求出现一种结果。心理咨询师：你对营业额提出要求，要求达到一定的数量，这是一种绝对化的要求，一种不合理的信念。如果你把这种“要求”变成“希望”。当你不希望的事发生时，最多是一种失望，不会过分的怨恨，自己也就不会焦虑了。求助者：好像是这样的。心理咨询师：好吧，今天的咨询就到这里，你回去好好思考思考。“造成焦虑……你就能控制自己的情绪。”心理咨询师所做的是（ ）。【单选题】

A.启发求助者领悟

B.咨询师的评价

C.实施教导求助者

D.咨询师的议论

正确答案:A

答案解析:心理咨询师所做的是帮助求助者领悟到内心存在的冲突，矫正错误的认知，做出新的有效的行为。

8、本案例中求助者出现的心理症状包括()。【多选题】

A.内心痛苦

B.气愤

C.情绪低落

D.烦恼

正确答案:A、C

答案解析:求助者觉得自己父母不理解自己，女友不爱自己，内心痛苦，情绪低落。

9、你就可以不用辛苦地背诵单词了，就可以舒服地待在里面，是这样吗?求助者:我好像有些明白了……心理咨询师说“你能具体说说是怎么回事吗?”时，使用了()。【多选题】

A.具体化技术

B.开放式提问

C.摄入性谈话

D.修饰性反问

正确答案:A、B

答案解析:开放式提问技术就是咨询师提出的问题没有预设的答案，求助者也不能简单地用一两个字，或一两句话来回答，从而尽可能多地收集求助者的相关资料信息。具体化技术指咨询师协助求助者清楚、准确地表述他们的观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件。“摄入性”会谈即通过会谈了解求助者的客观背景资料，了解健康状况、工作状况和家庭状况，等等；通过会谈了解求助者当前的感受、状态、咨询动机和期望等。修饰性反问实际上并不构成问题，因为它不需要回答也无法回答。

10、多选：肌电生物反馈疗法的家庭训练，应当(　　)。【客观案例题】

A.重复在诊室训练中学到的放松训练

B.坚持记录自我训练日记

C.开始时每天2—3次，每次20分钟

D.在熟练后每天减少练习次数，延长练习时间

正确答案:A、B、C

答案解析:要求求助者意念指导语，重复在诊室训练中学到的放松体验，即在脱离反馈仪的条件下进行放松训练。并记录家庭自我训练日记，内容应包括症状的变化、情绪、睡眠状况、每日的训练次数、遇“生活事件”时的放松体验等。开始时，每天2~3次（如晨起后、中午、晚睡前），每次20分钟。熟练后，每日的练习次数增加而练习的时间缩短，最后能做到于数分钟内，即可达到诊室训练后的目标状态。