之前给孩子找英语培训班的时候了解过朗文青少儿英语，看到很多网友说要看一个培训机构怎么样，最好去实体店试听一下免费的课程，那天去朗文青少儿英语的门店试听了一下，坐地铁就坐了将近一个小时，实在是太远了，考虑到这个因素，最后就没考虑朗文青少儿英语了。
后来在网上了解了几家在线英语培训机构，打开电脑就能上课，感觉还挺方便的，就跟孩子一起试听了几家，最后孩子自己从中选择了一家在线外教一对一的英语培训机构，大家如果有需要也可以去试听一下免费的课程，然后做出自己的决定，实事求是！
一定要以孩子为主！自主！主动！
希望对您有用！

朗文少儿英语教育培训中心在英国于2019成立，长年致力于英语培训、海外游学等多种国际教育项目。2019年进驻中国后，教育旗下青少儿英语培训中心更授权结合朗文美版教材、爱普思英语教材成立多个正规英语学校，持正规办学许可证，开始为中国青少儿提供专业权威的综合英语培训服务。

朗文少儿英语的课程：

朗文青少儿英语课程是诸多教育服务里的其中一项，主要针对适龄青少儿的英语教学服务产品，其课程授权采用朗文Backpack? 和Pockets? 教材进行授课。学校以“善教者——志”为教育理念，志在培养青少儿独立的思考和流利的英文表达，为以后的学习，工作，生活打下坚实基础。上课是以小班教学的形式，不定时开班。

2.朗文少儿英语的特点：

朗文少儿英语充分结合适龄孩子接受新鲜事物能力强和知识面广的特点，秉承“更注重挖掘孩子英语学习兴趣和潜能”的核心思想，开展了形式多样的课程，着重培养孩子们的英语应用能力、团队合作精神及性格兴趣爱好，让孩子们更早、更快、更好的融入国际化潮流。

3.朗文少儿英语的学费：

朗文少儿英语的教学费用跟英孚、华尔街等是一样的，一年的学费要四万左右，还是比较贵的。

这是对于朗文少儿英语培训班好吗？的解答。

朗文青少儿英语用的朗文的原版教材，采用全球领先的CLIL内容与语言整合学习法，将艺术、自然科学、世界文化、跨文化交流、独立思考、解决问题、项目协作等21世纪技能融入英语学习，以学生为中心，通过AFL促进学习评估（Assessment for Learning）技术全程评测学习效果，这一系列的教材主要是针对3-12岁孩子设计的课程。

少儿英语，推荐比特e学堂

Re-teaching教学法
在教学的每个单元中、单元与单元之间，通过各种活动将知识巩固、加深、运用；级别与级别之间，也以Re-teaching的方式将同一个主题不断地扩大。延深，整个教材体系呈螺旋上升趋势。
LIKE教学法
L-Language语言、m.niuyingyu.cn、I-Information信息、K-Knowledge知识、E-English英语。朗文国际少儿英语本着传授语言，传播知识，传递信息，传承英语文化的原则，使学员通过一门课程的学习，获得各方面的知识，全方位提高综合能力，一举多得，体现了教材“小百科全书”的特色。
LAD教学法
Learning and Doing学与用相结合，使学员摆脱了被动学习的窘境，成为学习的主动参与者。同时根据少儿好动、好奇的天性，提供充足的动手机会，激发学习英语的热情与兴趣，让学员将所学的内容与实际相结合。
3S教学法
Skill技能、Strategy策略和Style风格。通过丰富多彩的活动培养学员的思考技能和学习策略，通过各种课堂表演充分发挥学员的想象力，调动学习的积极性，展示学习成果。朗文国际少儿英语教学整合了各种不同类型的教学活动，以适应学员不同学习风格的要求。 这是对于朗文少儿英语培训班好吗？的解答。

目前关键词青少儿英语针对深圳3-12岁的青少儿，推出多样式的课程，课程体系以小班教学为主，通过中外教轮流授课让孩子的英语学习效率以及吸收度。采用的是朗文教材进行授课，通过多样化，互动性强的课堂模式，促进低龄段孩子的英语综合能力。
学习英语是目前许多小朋友的常规任务之一，孩子们不仅仅要在学校里面学英语，到了课堂以外也要参加各种各样的英语辅导班。但学英语是要讲究方法和技巧的，尤其是在孩子们的少儿阶段，3-6岁时期是学习英语的重要时段，对于孩子应该多重视英语学期兴趣培养以及口语表达，让孩子们敢于开口说英语。
广东作为我国教育领先的省份之一，孩子们从小学一年级开始便要学习英语了。可是许多的孩子学了很多年以后，英语水平依旧是普普通通，停留在笔试阶段。究其原因是孩子们英语学法方法有误。
那么究竟该如何学英语，怎样学英语才能够更好的帮助孩子提高英语应用能力呢？
第一：小学英语是孩子学习英语的开始，兴趣的保持是重中之重，家长都应该能够观察到孩子在学英语之初，热情非常高涨，有的孩子不到半年就失去热情或者是开始讨厌英语。所以兴趣的保持是英语成败的关键。
第二：从孩子学习英语之初就应该将学生的听力系统和发音系统训练上去，达到使用英语的最基本的要求。
第三：让孩子积极参与到大量的语言实践中去，通过适合儿童心理和生理特点的、生动活泼的课堂活动把学英语与用英语直接联系起来，创设良好的语言环境和语用环境，使学生在愉快和自信的情绪中，保持积极的学习态度。
第四：生活中孩子应该积极运用英语，可以让孩子多用英语表达一些句子，使用英语完成自我介绍等等，让孩子学以致用，这样会更有利于孩子提高英语水平。 这是对于朗文少儿英语培训班好吗？的解答。

朗文在幼儿阶段做得比较好，少儿段的剑桥稍微认知度要广一些！