以下是一份D类教学活动设计，供参考：

一、教学目标

1.了解健康饮食的重要性，掌握健康饮食的基本知识和技能。

2.培养学生的健康饮食习惯，提高学生的健康素养。

二、教学内容

健康饮食

三、教学重点

1.健康饮食的重要性。

2.健康饮食的基本知识和技能。

四、教学难点

1.如何培养学生的健康饮食习惯。

2.如何提高学生的健康素养。

五、教学方法

1.讲授法。

2.讨论法。

3.实践法。

六、教学过程

1.导入

通过展示健康饮食的图片和视频，引导学生了解健康饮食的重要性。

2.讲授

讲解健康饮食的基本知识和技能，包括食物的分类、营养成分、食物搭配等方面的内容。

3.讨论

让学生分组讨论健康饮食的重要性和如何实现健康饮食，引导学生思考和交流。

4.实践

让学生在食堂里选择健康的食品，进行营养成分的分析和食物搭配的实践操作。

5.总结

通过学生的实践操作和讨论，总结健康饮食的重要性和实现健康饮食的方法，引导学生养成健康的饮食习惯。

七、教学评价

1.观察学生的实践操作和讨论表现，评价学生的学习情况。

2.对学生进行问答测试，检测学生对健康饮食的掌握程度。

3.对学生进行小组评价和个人评价，评价学生的合作精神和个人表现。