说到口语的养成，笔者认为任何语言都是一样的。本质上英式口音和美式口音都要经过反复的模仿。结合自己的经验，首先需要找对材料，细听很多遍，然后录音，对比着纠正，揣摩；看大家的语音基础和时间投入，一般说来，2个月就会有改变。接下来是更深入的锻炼，口音的养成不容易，但是失去却很快，而且非常容易受影响。学习“英式英语”发音，只是第一步，更重要的是去了解英国人的思维thinkingpatterns以及句式sentencestructure，用词diction的不同。推荐大家去看些英国经典影片，有些老片不仅口音纯正，就连句式也非常优美。如：《傲慢和偏见》，和美剧的简单，平民，嚣张形成强烈对比。1.语音部分材料准备：A.准备好一张厚点儿的脸皮，足够的耐心，一个不练好发音决不放弃的决心方法：开头语：以我们这样的年龄练语音就像以这样的年龄练字一样，发音或字迹已经定型，不下苦功决难有成就。故请勿急于求成，要稳扎稳打。A.不可操之过急，先细心听TAPE，就像练毛笔先要品帖一样，不做到胸有成竹，决不妄开口，建议开口前认真听上不下15次。B.开口后一定大声，把自己的声音用复读机录下来，与TAPE中的原声对比。细品其中不同。注意要受得了打击，90%的人都会被自己的口音雷到，另外的10%的人应该耳朵不灵便，没有听出来。C.练过书法的人一定知道，在练习时，要一笔一划，一天之中只练一笔或至多两笔，在后期至多一个或两个字。发音亦如此，每天只练那么一个音标或至多两个。请记住，要质不要量。无需太注重理论的讲解，反复练基本功非常重要，把音标读准后，就迅速转到“单词”----不要纠结在音标上，因为“字词句段篇”，最小的单位“音标”只是指导我们发音，不是我们学习英语，口音的终极目标；大家不要舍本逐末；D.在练习中偶尔会遇到音位实实在在找不准的情况如R，L等，是中国学生常犯愁的，这很正常，我个人有过这样的困惑，这时你可以先把它暂时放一放，先练其它。闲下来的时间，细品其音位，这样可以节省时间。E.练习中要不断对比原音，不断纠正。F.在全部音标练完一遍后，建议重新回头再一个一个细心练一次。这正如练书法一样，当你隔一段时间再回头看你练过的字以后，你会用一种全新的眼光，这样容易发现问题，并及时改正。G.在音标纠正后，练短语或句子时，要注重意群SENSE　GROUP，如：I　PUT　IT　ON　THE　TABLE。第一意群：I　PUT　IT　，第二意群：ON　THE　TABLE。这样练习有助你的发音节奏，亦有助于自己的阅读。H.一定要大声，练时不可干喊，学会用腹部，胸腔大声练习，在一天3个小时练下来建议分两次或三次进行，你会感觉很累，嗓子肌肉可能很累，有发抖的感觉，这很正常，你正在进步。