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小伙伴们,日语考试大家复习的怎么样了呢?下面是帮考网分享的日语考试N4语法部分的复习资料,一起来看看吧!
四级语法:
1、名[工具] で 动
学习了表示交通工具的助词“で”。“で”还可以用来表示其他手段以及原材料。
(1)李さんは 日本語で 手紙を 書きます。(小李用日语写信。)
(2)手紙を 速達で 送りました。(用速递寄了信。)
(3)新聞紙で 紙飛行機を 作りました。(用报纸折了纸飞机。)
(4)何で うどんを 作りますか。(用什么做面条?)
2、名1[人] は 名2[人] に 名3[物] を あげます。
“あげます”相当于汉语的“给”,通常在物品以“第一人称→第二人称→第二人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动时使用。物品用助词“を”表示,接受者用助词“に”表示。
(1)わたしは 小野さんに お土産 を あげます。(我送给小野女士礼物。)
(2)小野さんは 森さん に チョコレート を あげました。(小野女士给了森先生巧克力。)
(3)另外、当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时,按说话人的立场处理。
(4)弟は 小野さんに 花を あげました。(弟弟送花给小野女士。)
(5)母は 長島さんに ワインを あげました。(母亲送葡萄酒给长岛先生。)
3、名1[人] は 名2[人] に 名3[物] を もらいます。
“もらいます”与“あげます”相反,表示物品以“第三人称→第二人称→第一人称”或“第三人称→第三人称”的形式移动,相当于汉语的“得到”“接受”等意思。物品用“を”表示,赠送者用助词“に”表示。赠送者也可以看成是物品移动的起点,用助词“から”来表示。
(1)わたしは 小野さんに 辞書 を もらいました。(我从小野女士那儿得到一本词典/小野女士给了我一本词典。)
(2)わたしは 長島さんから 写真 を もらいました。(我从长岛先生那儿得到了照片。)
(3)森さんは 長島さんに パンフレット を もらいました。(森先生从长岛先生那儿得到了小册子。)
另外,当第三人称的其中之一是说话人的亲戚时,按说话人的立场处理。
(1)母は 小野さんに ハンカチを もらいました。(小野女士送给母亲手绢。)
(2)弟は 長島さんから 本を もらいました。(弟弟从长岛先生那儿得到一本书。)
4、名[人] に 会います。
“会います”相当于汉语的“见”。所见到的对象用助词“に”表示。
(1)李さんは 明日 長島さんに 会います。(小李明天见长岛先生。)
(2)わたしは 駅で 森さんに 会いました。(我在车站遇见了森先生。)
5、 よ [提醒]
助词“よ”用于提醒对方注意其不知道、不了解的事情,读升调。根据使用场景的不同,分别表示告知、提醒、轻微的警告等。
(1)すみません、 李さんは いますか。(请问,小李在吗?)
―― もう 帰りましたよ。(已经回去了。) [告知]
(2)わたしは 毎日 アイスクリームを 食べます。(我每天都在吃冰淇淋。)
―― 太りますよ。(那你要发胖的。) [提醒、轻微的警告]
6、もう
表示完了。意思基本相当于汉语的“已经”。
(1)昼ごはんを 食べましたか。(你吃过午饭了吗?)
―― ええ、 もう 食べました。(是的,我已经吃过了。)
好了,各位小伙伴根据自己的情况进行查阅,希望本文对各位有所帮助,预祝各位取得满意的成绩,如需了解更多相关内容,请关注帮考网!
日语能力考试N2的考试流程是怎样的?:日语能力考试N2的考试流程是怎样的?分为两大部分:一是语言知识和阅读,二是听力。语言知识和阅读又分为三部分:1. 文字词汇;3. 阅读。听力分为问题、重点、概要、语言、及时和综合六部分。
日语等级考试在哪报名?:日语等级考试在哪报名?日语等级考试可在考试官方网站报名:教育部考试中心--日本语能力测试考试系统(http:jlpt.etest.net.cnindex.do)。
日语等级考试有几个等级?:日语等级考试有几个等级?日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试,分为5个级别N1、N2、N3、N4、N5,N1为最高级,N1与原日本语能力测试1级相比,加深了高难度部分,但评分更加灵活,及格线基本相同。N2与原日本语能力测试2级水平基本相同,N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平(新设),N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。